Guanaca Yara, Mónica Alejandra,
Fortalecimientos del proceso enseñanza - aprendizaje de algunos conceptos de ecología a través de la práctica de campo en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila / Mónica Alejandra Guanaca Yara, María de los Ángeles Macías Sepúlveda, Karol Yanid Rojas Perafán; Director Elías Francisco Amortegui Cedeño ; Asesor de tesis José William Tafur. , Datos electrónicos (5 archivos:8.585 MG) - 1 CD-ROM (231 páginas); diagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros; 12 cm.
Tesis
Marco teórico, enseñanza de la biología, la ecología en la educación ambiental, conservación de la biodiversidad, estrategias metodológicas y didácticas en el entorno natural (prácticas de campo), Atlas ti, concepciones del aprendizaje, herramientas tic´s en la enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales, algunos conceptos de ecología a tratar durante el proceso -- Metodología, área de estudio, caracterización del grado, desarrollo de la metodología, enfoque de la investigación, método de la investigación, metodología para el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de algunos conceptos de ecología -- Resultados y discusión.
"El trabajo consistió en el diseño y la aplicación de cuatro guías de campo para la enseñanza aprendizaje de algunos conceptos de ecología dentro del parque bosque de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, con estudiantes de sexto grado, la cual fue implementada en los meses de Septiembre y Octubre del año 2015; la investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo, a partir del método de análisis de contenido, teniendo en cuenta el diseño, aplicación y evaluación de cuestionarios para indagar las concepciones de los estudiantes en la enseñanza-aprendizaje de algunos conceptos de Ecología y empleando como técnicas de recolección de información el cuestionario (inicial y final) y guías de campo."
Prácticas de Enseñanza--ecología--Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila
Reconocimientos ecológicos --salidas de campo
Th CNFQB 135
Fortalecimientos del proceso enseñanza - aprendizaje de algunos conceptos de ecología a través de la práctica de campo en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila / Mónica Alejandra Guanaca Yara, María de los Ángeles Macías Sepúlveda, Karol Yanid Rojas Perafán; Director Elías Francisco Amortegui Cedeño ; Asesor de tesis José William Tafur. , Datos electrónicos (5 archivos:8.585 MG) - 1 CD-ROM (231 páginas); diagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros; 12 cm.
Tesis
Marco teórico, enseñanza de la biología, la ecología en la educación ambiental, conservación de la biodiversidad, estrategias metodológicas y didácticas en el entorno natural (prácticas de campo), Atlas ti, concepciones del aprendizaje, herramientas tic´s en la enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales, algunos conceptos de ecología a tratar durante el proceso -- Metodología, área de estudio, caracterización del grado, desarrollo de la metodología, enfoque de la investigación, método de la investigación, metodología para el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de algunos conceptos de ecología -- Resultados y discusión.
"El trabajo consistió en el diseño y la aplicación de cuatro guías de campo para la enseñanza aprendizaje de algunos conceptos de ecología dentro del parque bosque de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, con estudiantes de sexto grado, la cual fue implementada en los meses de Septiembre y Octubre del año 2015; la investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo, a partir del método de análisis de contenido, teniendo en cuenta el diseño, aplicación y evaluación de cuestionarios para indagar las concepciones de los estudiantes en la enseñanza-aprendizaje de algunos conceptos de Ecología y empleando como técnicas de recolección de información el cuestionario (inicial y final) y guías de campo."
Prácticas de Enseñanza--ecología--Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila
Reconocimientos ecológicos --salidas de campo
Th CNFQB 135