Biblioteca Univ. Surcolombiana

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Foucault, la pedagogía y la educación pensar de otro modo por Olga Lucía Zuluaga G. ; Carlos E. Noguera R. ; Humberto Quiceno [y otros doce]

Contributor(s): Zuluaga G., Olga Lucía [].
Series: Colección pedagogía y historia.Bogotá D.C., Colombia Cooperativa Editorial Magisterio ©2005Description: 407 páginas Ilustraciones 24 cm.ISBN: 958200830X.Subject(s): Sociologia de la educacion | Foucault, michel, 1926-1984 -- Crítica e interpretación | Filosofia de la educacion | Practica pedagogicaDDC classification: 370.1
Contents:
Prólogo -- Foucault: una lectura como "saber sometido" -- Michel Foucault ¿pedagogo? -- De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber sobre por qué no funciona la escuela -- La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños -- "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina -- Foucault: la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto -- La actualidad de Foucault para la educación -- A su disposición -- Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas -- Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política -- Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la revista de la Facultad de Sociología de Unaula -- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina.
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Libros Libros Biblioteca Central
General 370.1 / Z947f (Browse shelf) Ej. 1 Available 900000010338
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Incluye notas al pie de página.

Incluye referencias bibliográficas.

Prólogo -- Foucault: una lectura como "saber sometido" -- Michel Foucault ¿pedagogo? -- De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber sobre por qué no funciona la escuela -- La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños -- "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina -- Foucault: la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto -- La actualidad de Foucault para la educación -- A su disposición -- Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas -- Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política -- Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la revista de la Facultad de Sociología de Unaula -- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina.

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