| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20180209100642.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
151204t ck ||||g |||| 000 0 spn d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN |
958200830X |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| 041 0# - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Foucault, la pedagogía y la educación |
| subtítulo |
pensar de otro modo |
| Mención de responsabilidad, etc. |
por Olga Lucía Zuluaga G. ; Carlos E. Noguera R. ; Humberto Quiceno [y otros doce] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Bogotá D.C., Colombia |
| editorial |
Cooperativa Editorial Magisterio |
| fecha |
©2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
407 páginas |
| Ilustraciones |
Ilustraciones |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 490 ## - SERIE |
|---|
| Serie |
Colección pedagogía y historia |
| 9 (RLIN) |
96054 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye notas al pie de página. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
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| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Prólogo -- Foucault: una lectura como "saber sometido" -- Michel Foucault ¿pedagogo? -- De los usos de Foucault para la práctica pedagógica. Un saber sobre por qué no funciona la escuela -- La escuela pública: del socorro de los pobres a la policía de los niños -- "Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina -- Foucault: la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto -- La actualidad de Foucault para la educación -- A su disposición -- Localizaciones foucaultianas en la investigación de las pedagogías postestructuralistas crítico feministas -- Foucault, el ayatollah, los intelectuales y la política -- Aproximaciones a la apropiación de Michel Foucault en la cultura colombiana: el caso de las revistas Extensión Cultura y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional sede Medellín, y la revista de la Facultad de Sociología de Unaula -- La educación entre las políticas neoliberales y las reformas de sistemas nacionales. El juego poder-saber-subjetivación en América Latina. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Zuluaga G., Olga Lucía |
| Término indicativo de función/relación |
|
| 9 (RLIN) |
91967 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| edición |
23 |
| Clasificación |
370.1 |
| Clave de autor |
Z947f |
| 650 17 - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Sociologia de la educacion |
| 9 (RLIN) |
132235 |
| 650 27 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Foucault, michel, 1926-1984 |
| Subdivisión general |
Crítica e interpretación |
| 9 (RLIN) |
111107 |
| 650 27 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Filosofia de la educacion |
| 9 (RLIN) |
110606 |
| 650 27 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Practica pedagogica |
| 9 (RLIN) |
128273 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |
