Niños con dificultades de aprendizaje Un estudio de seguimiento de cinco años de duración Elizabeth Münsterberg Koppitz ; traducido por María Julia García y María Rosa Braile
By: Münsterberg Koppitz, Elizabeth []
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Contributor(s): García, María Julia [] | Braile, María Rosa [].
Series: Publisher: Buenos Aires Editorial Guadalupe ©1971Edition: Segunda edición.Description: 238 páginas : ilustraciones 22 cm.Subject(s): Niños con discapacidades mentales -- Educación -- Estados UnidosDDC classification: 371.90973 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 371.90973 / M699n (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000007839 |
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| 371.90432 / J617m Método antidisléxico para el aprendizaje de la lecto-escritura | 371.9046 / Ec41e Educación para la inclusión o educación sin exclusiones / | 371.9046 / F914u Un niño especial en mi aula | 371.90973 / M699n Niños con dificultades de aprendizaje | 371.91 / O45 Inferioridad fisica en el niño, La / Pierre Oleron ; tr. | M. Villamuera de Castro | 371.91 / P487 la educacion de niños deficientes / | 371.91 / R819m Matemáticas y deficiencia sensorial |
Traducido del título original en inglés Children with Learning Disabilities.
Descripción del programa de dificultades de aprendizaje comprendido en el estudio de cinco años de dirección -- Características de los alumnos con dificultades de aprendizaje al ingresar al programa -- Datos de admisión y situación de los alumnos cinco años después de su ingreso al programa para dificultades de aprendizaje -- El progreso real de los alumnos con dificultades de aprendizaje -- Proceso de los alumnos con dificultades de aprendizaje de permanencia en el programa -- Alumnos que fueron derivados a hospitales psiquiátricos -- Alumnos retrasados y alumnos que retornaron -- Resumen y significado del estudio de seguimiento de alumnos con dificultades de aprendizaje cinco años de duración --
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