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Pedagogía de la lectura en el aula Guía para maestros / Ferdinando Ramos Maldonado Ferdinando Ramos Maldonado

By: Ramos Maldonado, Ferdinando.
México Editorial Trillas 2000 (Reimpresión 2010)Description: 113 p. : ilustrado, fotografías 23 cm.ISBN: 9789682461040.Subject(s): Lectura elemental | Comprension de lectura -- Estudio y enseñanzaDDC classification: 372.4
Contents:
Presentación – Un problema llamado lectura – Comprensión lectora, un añejo problema que reclama solución – Lectura, un concepto restringido por la escuela primaria – Lectura, la actividad estelar durante el primer ciclo – Del descifrado…¿a la comprensión? -- ¿Un problema en vías de superación? – La lectura en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica – Elogio de la lectura – Lectura y aprovechamiento escolar – Lectura, aprendizaje y educación permanente – La lectura, esa desconocida – Lectura, una actividad compleja – Del aprender a “leer” a leer para aprender – Alianza por la lectura – La urgencia de construir nuevos modelos para actualizar docentes – El proyecto Alianza por la lectura – Renovar la lectura, una tarea impostergable – Bibliografía – Índice Onomástico – Índice analítico --
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Item type Current location Collection Call number Vol info Copy number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros Biblioteca Central
General 372.4 / R175p (Browse shelf) 2010 Ej. 1 Available 8000022426
Total holds: 0

Incluye referencias bibliográficas p. 101-103

Presentación – Un problema llamado lectura – Comprensión lectora, un añejo problema que reclama solución – Lectura, un concepto restringido por la escuela primaria – Lectura, la actividad estelar durante el primer ciclo – Del descifrado…¿a la comprensión? -- ¿Un problema en vías de superación? – La lectura en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica – Elogio de la lectura – Lectura y aprovechamiento escolar – Lectura, aprendizaje y educación permanente – La lectura, esa desconocida – Lectura, una actividad compleja – Del aprender a “leer” a leer para aprender – Alianza por la lectura – La urgencia de construir nuevos modelos para actualizar docentes – El proyecto Alianza por la lectura – Renovar la lectura, una tarea impostergable – Bibliografía – Índice Onomástico – Índice analítico --

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