Ramos Maldonado, Ferdinando

Pedagogía de la lectura en el aula Guía para maestros / Ferdinando Ramos Maldonado Ferdinando Ramos Maldonado - 113 p. : ilustrado, fotografías 23 cm.

Incluye referencias bibliográficas p. 101-103

Presentación – Un problema llamado lectura – Comprensión lectora, un añejo problema que reclama solución – Lectura, un concepto restringido por la escuela primaria – Lectura, la actividad estelar durante el primer ciclo – Del descifrado…¿a la comprensión? -- ¿Un problema en vías de superación? – La lectura en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica – Elogio de la lectura – Lectura y aprovechamiento escolar – Lectura, aprendizaje y educación permanente – La lectura, esa desconocida – Lectura, una actividad compleja – Del aprender a “leer” a leer para aprender – Alianza por la lectura – La urgencia de construir nuevos modelos para actualizar docentes – El proyecto Alianza por la lectura – Renovar la lectura, una tarea impostergable – Bibliografía – Índice Onomástico – Índice analítico --

9789682461040


Lectura elemental
Comprension de lectura--Estudio y enseñanza

372.4 / R175p

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