Caracterización del componente ejecutivo y comportamental niños escolarizados de 7 a 11 años con factores de riesgo frente al TDC de la comuna 6 de la Ciudad de Neiva / Dorian Yisela Cala Martínez, Edna Rocío Fierro Méndez
By: Cala Martínez, Dorian Yisela
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Contributor(s): Fierro Méndez, Edna Rocío | Gonzalez, Alfredis Psicólogo, Doctorando En Neurociencias Cognitivas [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2011Description: 108páginas: +cd-room.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Funciones ejecutivas | Factores de riesgo | Trastornos | Pruebas neuropsicologicasDDC classification: 8353030248 CD-ROM para consulta en Biblioteca Electrónica Facultad de salud| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | 8353030248 (Browse shelf) | 8003 | 1 | Available | Sala | 8310001431 |
+ CD-ROOM
Tesis (Psicólogas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2011
Metodología -- Tipo de estudio -- Población -- Muestra -- Criteriosde inclusión -- Definición de muestra -- Definición del grupo de comparación -- Criterios de exclusión --Ambos grupos -- Hipótesis -- Tipo de muestreo -- Técnicas de recolección de instrumentos -- De tamizaje -- -- Fases de La investigación -- Fase1: Selección de La muestra -- Fase2: Tamizaje -- Fase3: Evaluación Neuropsicológica -- Fase4: Evaluación del componente ejecutivo -- Fase5: Evaluación del componente comportamental -- Fase6: Análisis de la información -- Fase7: Discusión -- Fase8: Retroalimentación --
Operacionalización de variables -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Caracterización de la muestra -- Cociente intelectual -- Caracterización del componente ejecutivo del grupo de estudio -- Caracterización del componente comportamental del grupo de estudio -- Análisis de resultados del grupo de estudio -- Caracterización de la muestra estudiada respecto a un grupo de comparación -- Componente ejecutivo respecto al grupo de comparación -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
En conclusión, se corrobora los hallazgos de otras investigaciones acerca de la deficiencia en las FE en niños diagnosticados con TDC y la importancia de hacer estos estudios desde el inicio de la sintomatología, pues con la identificación temprana de los factores de riesgo (FR), puede prevenirse futuros comportamientos antisociales y además desarrollar programas de intervención dirigidos a remediar los efectos negativos del trastorno.
CD-ROM para consulta en Biblioteca Electrónica Facultad de salud
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