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Desarrollo de la conciencia fonológica en el proceso de aprendizaje en niños de primer grado / Mabell Cuéllar Guzmán, Luz Mery Fernández Narváez, Yisela Fuentes Alfaro, Angela Paola Guerra Trujillo, Jhorman Andrés Joven Pastrana, Leidy Milena Laitón Cuadrado

By: Cuéllar Guzmán, Mabell.
Contributor(s): Fernández Narváez, Luz Mery | Fuentes Alfaro, Yisela | Guerra Trujillo, Angela Paola.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2008 Description: 45 p.: il. ilustraciones en general + Un disco compacto (CD-ROM).Subject(s): Humanidades y lengua castellanaDDC classification: Th HLC 0027 / C965d También disponible en CD-ROM. Formato PDF
Contents:
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- UniversidadSurcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidadesy Lengua Castellana, 2008
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CD Texto (Eliminar) CD Texto (Eliminar) Biblioteca Central
FONDO BIBL Th HLC 0027 / C965d (Browse shelf) 8000 2 Available PI 8000016165
Tesis Tesis Biblioteca Central
FONDO BIBL Th HLC 0027 / C965d (Browse shelf) 8004 1 Available PI 8000016162
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Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad

Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades

y Lengua Castellana, 2008

Habilidades de conciencia fonológica descritas en diversas investigaciones -- ¿Cómo se enseña la conciencia

fonémica? -- La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura -- Metodología --Interpretación de datos

-- Conclusiones

También disponible en CD-ROM. Formato PDF

El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Los autores hacen parte del Semillero de

Investigación JER, coordinado por Myriam Ruth Posada M.

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