El plan lector una estrategia eficaz en el desarrollo de los procesos de lectura de los niños y niñas de preescolar a tercero en la institución educativa Agustín Codazzi./ Johana Lasso A.
By: Lasso Aviles, Johana
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Contributor(s): Rivera, Angela ( Dir.).
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2006 Description: 60 h., + CD ROM.Subject(s): Lectura -- estrategiasDDC classification: 8052200046 También disponible en CD ROM; Formato Pdf.| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | 8052200046 (Browse shelf) | 8000 | 2 | Available | PI | 8008000079 | ||
Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | 8052200046 (Browse shelf) | 8004 | 1 | Available | PI | 8052200046 |
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Tesis ( Licenciada en Español y Comunicación Educativa ).-- Universidad Surcolombiana. Facultad de
Educación. Programa de Lengua Castellana , 2006
Marco preferencial.-- Descripción de la problemática.-- Marco teórico.-- Referente contextual.-- Plan
lector.-- Principios pedagógicos en que se fundamenta.-- Conceptos que utiliza el maestro.-- Pruebas saber.--
Características de saber.-- Para qué se evalúa.-- Los niveles de logro.-- Cómo se evalúa en lenguaje.-- El
lector.-- Que es promoción de la lectura.-- Objetivos de la animación a la lectura.-- Como hacer para que el
niño disfrute la lectura?.-- La escuela y el acto de leer.-- Diseño metodológico.-- Metodología.-- Tipo de
trabajo.-- Población.-- Técnicas e instrumentos.--Tiempo evaluación.-- Evaluación.--Cronograma.
También disponible en CD ROM; Formato Pdf.
El CD ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica.
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