ASPECTOS BÁSICOS -- Tendencias históricas -- Aspectos de la medición -- Clasificación y psicopatología del

desarrollo -- Aspectos éticos, legales y de diversidad -- Planeación d ela evaluación y establecimiento del

rapport -- MÉTODOS DE EVALUACIÓN -- Inventarios de autoinforme -- Escalas de clasificación para padres --

Escalas de clasificación para maestros -- Observaciones conductuales -- Evaluación referida por los compañeros

-- Técnicas proyectivas -- Entevistas estructuradas de diagnóstico -- Evaluación del contexto familiar --

Historia clínica -- Escalas de conducta adaptativa -- TEMAS AVANZADOS -- Integración e interpretación de la

información acerca de la evaluación -- Informe escrito -- Evaluación de trastornos en comportamiento

perturbador -- Evaluación de la depresión y la ansiedad -- Evaluación del autismo -- Referencias -- Índice

autores -- Índice temático --

Randy W. Kamphaus y Paul J. Frick, se dieron a la imperiosa tarea de reunir, en un solo texto, la

información necesaria para poner en práctica las diversas técnicas de evaluación de niños y adolescentes:

aspectos del desarrollo, teorías, investigaciones, métodos, procedimientos, planeación de la evaluación,

establecimiento del rapport, evaluación del contexto familiar, integración e interpretación de la información

obtenida, elaboración del informe escrito, etc., enfatizando ante todo la importancia de elegir los métodos de

valoración e interpretación adecuados, según los requerimientos de la persona a evaluar.