Estado del arte : evaluación de la calidad de la educación en Colombia / Grupo de Investigación PACA. Programa de acción curricular alternativo categoría Colciencias ; Investigador principal Nelson Ernesto López Jiménez ; coinvestigadores Ivette Salzar López, Diego Alberto Murcia, Diana Marcela Aguirre
By: PACA -- Programa de Acción Curricular Alternativo
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Contributor(s): Lopez Jiménez, Nelson Ernesto [ investigador principal] | Puentes de Velásquez, Ana Victoria | Caballero Sánchez, Javier | Salazar López, Ivette Ginette | Murcia Trujillo, Diego Alberto | Aguirre Tovar, Diana Marcela | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2007 Description: 356 p. ; 24 x 17 cm.ISBN: 978-958-8324-08-1.Subject(s): Educacion superior -- enseñanza | Educacion superior -- evaluación | Modelos de enseñanza -- evaluacion | Pedagogía | SaludDDC classification: Pi 378.125 / P113e | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | Pi 378.125 / P113e (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | 900000025915 | ||||
Producción intelectual (Eliminar)
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Biblioteca Ciencias de la Salud | FONDO BIBL | Pi 378.125 / P113e (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | PI | 8300004973 |
Presentación / Nelson Ernesto López Jiménez -- El porqué de un estado del arte de la evaluación de la
calidad de la educación -- Cómo se entiende el concepto de estado del arte -- Acerca de la evaluación -- Sobre
el concepto de calidad -- Hitos históricos de la evaluación de la calidad en Colombia -- Antecedentes de las
pruebas en Colombia -- Aspectos relacionados con las reformas de la evaluación -- Los cambios en la evaluación
de la educación a partir de la promulgación de la Ley General de Educación -- Tensiones de la evaluación de la
calidad en Colombia -- Categorías de análisis estructurantes del estado del arte -- Categorías de organización
de los RAI -- Análisis críticos sobre evaluación -- Evaluación de la calidad y sistema educativo -- Educación
básica y media -- Educación superior -- Acreditación -- Sistematización de experiencias evaluativas --
Investigaciones sobre evaluación -- Experiencias internacionales -- Conclusiones y recomendaciones finales --
Referencias bibliográficas --
La elaboración del estado del arte: evaluación de la calidad de la educación en Colombia es el resultado de
una labor minuciosa que requiere del desarrollo de una serie de fases que comprende, entre otras, la
recolección y organización de los diferentes estudios, documentos, producciones e investigaciones relacionadas
con la evaluación de la calidad de la educación. Implica, además, avanzar en un proceso de sistematización
sólido y coherente que permita construir palabra con sentido de cara a la problemática que encierra la
evaluación de la calidad de la educación. Uno de los propósitos centrales de esta investigación está
directamente relacionado con la posibilidad de convertirse en interlocutor válido y legítimo de la
problemática que caracteriza a la evaluación de la calidad de la educación en Colombia.
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