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Formación de ciudadanos desde la práctica del gobierno escolar y la cotidianidad escolar : estudio de caso de la Fundación Sembrando Futuro del Huila y el Colegio Liceo Femenino Santa Librada en la ciudad de Neiva, 2001 / Mónica Bonilla Galindo, Maricel García Guzmán, Sandra Lorena Pascuas Tafur

By: Bonilla Galindo, Mónica.
Contributor(s): García Guzmán, Maricel | Pascuas Tafur, Sandra Lorena.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2004 Description: 180 h. ; incluye cd.Subject(s): Ciudadania | Ciudadania y sociedad | Participacion en colombia | Gobierno escolar | Comunicación social y periodismo | Tesis pregrado comunicacion socialDDC classification: 8056010027
Contents:
Dissertation note: Tesis (Comunicador Social y Periodista) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas,Programa de Comunicación Social y Periodismo, 2004
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CD Texto (Eliminar) CD Texto (Eliminar) Biblioteca Central
Digital 8056010027 (Browse shelf) Ej.3 Available 8000021956
Tesis Tesis Biblioteca Central
FONDO BIBL 8056010027 (Browse shelf) 8007 1 Available PI 8900000637
Tesis Tesis Biblioteca Central
FONDO BIBL 8056010027 (Browse shelf) 8007 2 Available PI 8900000224
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8056010018 Una memoria neivana planteada desde el análisis de sus monumentos / Zulma Marcela Muñoz Velasco, Clara | Milena Osorio Guzmán 8056010023 Sonidos de garaje : Neiva 1966 - 2003 / Alexander Trujillo Baca, Andrés Mauricio Rivera Sánchez, Germán | Darío Castro Sánchez 8056010027 Formación de ciudadanos desde la práctica del gobierno escolar y la cotidianidad escolar : estudio de caso | de la Fundación Sembrando Futuro del Huila y el Colegio Liceo Femenino Santa Librada en la ciudad de Neiva, | 2001 / Mónica Bonilla Galindo, Maricel García Guzmán, Sandra Lorena Pascuas Tafur 8056010027 Formación de ciudadanos desde la práctica del gobierno escolar y la cotidianidad escolar : estudio de caso | de la Fundación Sembrando Futuro del Huila y el Colegio Liceo Femenino Santa Librada en la ciudad de Neiva, | 2001 / Mónica Bonilla Galindo, Maricel García Guzmán, Sandra Lorena Pascuas Tafur 8056010029 Estudio de caso de la propuesta de participación denominada, pido la palabra de la emisora HJ Doble K / | Diego Alberto Polo Paredes, Carlos Andrés Mosquera, Jairo Ernesto Moya Rodríguez 8056010029 Estudio de caso de la propuesta de participación denominada, pido la palabra de la emisora HJ Doble K / | Diego Alberto Polo Paredes, Carlos Andrés Mosquera, Jairo Ernesto Moya Rodríguez 8056010030 Huila, Caquetá y Putumayo, una mirada sobre sus procesos entre 1980 y 1989 desde la prensa nacional / Martha | Cecilia Graffe Narváez

Tesis (Comunicador Social y Periodista) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas,

Programa de Comunicación Social y Periodismo, 2004

Introducción -- Diagnóstico -- Contexto -- Aspectos educativos, políticos y comunicativos -- Antecedentes --

Políticas de estado -- Investigaciones recientes -- Problemas -- Pregunta de investigación -- Justificación --

Objetivos general y específicos -- Marco referencial -- Marco teórico -- Breve recorrido histórico de la

ciudadanía -- Transformación y dinámica de la ciudadanía en la sociedad -- La ciudadanía en el contexto de la

globalización -- Tipos de ciudadanía -- Concepciones de ciudadanía o las ciudadanías imaginadas -- Ciudadanía

y democracia -- Breve evolución desde lo legal de la participación en Colombia -- Formación de ciudadanos como

proceso -- Formación de ciudadanos desde el gobierno escolar -- El papel de los maestros en el proceso de

formación de ciudadanos -- Marco conceptual -- Método y Metodología -- Presentación y análisis de la

información Fundación Sembrando Futuro del Huila -- Caracterización de la Fundación -- Caracterización de los

estudiantes -- Caracterización de las tutoras -- Conformando el gobierno escolar -- El día de elecciones --

Otros espacios de participación -- Acerca del manual de convivencia -- Comunicación y disciplina -- El proceso

de formación ciudadana a partir de la observación y el diario de campo -- El conflicto como situación

cotidiana -- Imaginarios sobre ciudadanía y política -- Presentación y análisis de la información Colegio

Liceo Femenino Santa Librada -- Caracterización del colegio -- Caracterización de los estudiantes --

Caracterización de los maestros del Liceo -- Gobierno escolar y cotidianidad escolar -- Otros espacios de

participación del gobierno escolar -- La participación estudiantil en el consejo -- Las egresadas -- Otras

instancias de participación del gobierno escolar -- Diferentes procesos de elección democrática -- Una mirada

al gobierno escolar desde los imaginarios juveniles -- Verdaderos espacios de participación -- Los maestros

como formadores de ciudadanos -- Espacios de comunicación institucional -- Imaginarios sobre ciudadanía y

política -- Conclusiones -- Proyecto comunicativo para promover las competencias ciudadanas y el ejercicio del

gobierno escolar -- Bibliografía.

1 ej. + cd.

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