Propuesta metodológica para la corrección de las dificultades en el uso del punto, la coma y el punto y coma, en los alumnos del grado quinto de las unidades básicas María Cristina Arango y Mauricio Sánchez García, a través del texto escrito / María Margarita Arias Solano, Oscar Mauricio Lavao Ortiz, Yudy Said Olaya Aldana
By: Arias Solano, María Margarita
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Contributor(s): Lavao Ortiz, Oscar Mauricio | Olaya Aldana, Yudy Said.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2002 Description: 235 p.Subject(s): Ensenanza -- aprendizaje | Ortografia | Signos de puntuacionDDC classification: 8052200012 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | 8052200012 (Browse shelf) | 8002 | 1 | Available | PI | 8052200012 |
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Tesis (Licenciadas en Español y Comunicación Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación,
Programa de Español y Comunicación Educativa, 2002
Introducción -- Nuestra propuesta -- Objetivos -- Referencias teóricas -- Estructura de la lengua -- La
lectura en la competencia ortográfica -- La entonación -- Nuestra pedagogía : el constructivismo --
Características de la enseñanza -- El esfuerzo metodológico -- Talleres: 1,2,3,4,5,6,7,8 -- Juego de escalera
-- nuestra Experiencia en La escuela -- Talleres -- los Resultados generales.
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