Una pedagogía para mañana / Anna Bonboir ; Tr. Dolores Blasco
By: Bonboir, Anna
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Series: Colección Pedagógica.Madrid : Morata, 1975 Description: 208 p. ; 21 cm.ISBN: 84-7112-162-X.Subject(s): Educación -- Tic![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 370.1 / B699u (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | 8010003059 |
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Una pedagogía de la eficacia -- Educación permanente. Educación escolar y extraescolar. Autoeducación
intencional -- Imperativo de la eficacia -- Nueva visión -- Práctica científica de la escuela. Papel del
maestro y del consejero -- ¿Educación Permanente? Una pedagogía para la vida -- El maestro y el problema
de la evaluación pedagógica / J.M. Van Der Maren -- Evaluación del maestro: el problema -- Orientaciones
adoptadas por la investigación -- Para una nueva orientación -- Conclusión e implicaciones -- Planificación de
la educación de la educación y eficacia pedagógica / S. L. Wang -- Economía y planificación de la educación --
Microplanificación de la educación -- Taxonomía de los objetivos. Análisis de las tareas. Evaluación para una
orientación integrada en el proceso de la educación / B. Campos -- Definición de los objetivos y orientación
por ensayo -- Definición de los objetivos en una enseñanza secundaria renovada: el ejemplo belga -- Objetivos,
cambios comportamentales -- Definición funcional de los objetivos -- Límites de la orientación por ensayo --
Los objetivos de la educación preelemental / Ch. Vandenplas-Holper -- La evolución de los objetivos de la
educación preelemental -- Visión crítica de algunos resultados experimentales. Intervenciones conductistas y
programas de inspiración piagetiana -- La educación preelemental, dimensión de una educación permanente --
Aspectos filosófico y psicológicos de la educación preelemental -- La observación de las aptitudes con miras a
la orientación / B. P. Campos -- Aptitudes y diferencias dependientes del proceso educativo -- Consecuencias y
perspectivas -- Introducción a la problemática de la investigación de las ciencias de la educación frente al
futuro / Ch. Vandenplas-Holper -- La observación dentro del cuadro de la evaluación formativa / L. Paquay --
Algunas consideraciones acerca del problema de la evaluación -- La observación ocasional -- La observación
sistemática -- Ante una problemática renovada -- Evaluación orientada a la intervención pedagógica. Proceso
sistemáticamente dirigido, esquemas experimentales y tratamientos estadísticos: elementos de crítica / J. M.
de Ketele -- El problema en general -- Evaluación del proceso dirigido; problema -- Modelos estadísticos y
evaluación del proceso dirigido. Algunas reflexiones preliminares a todo estudio más profundo -- Análisis
multivariado; algunos malentendidos
Une pédagogie pour demain
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