Normal view MARC view ISBD view

Aprender a investigar / ICFES

By: ICFES - Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior.
Contributor(s): Facundo D., Angel H | Escalante Angulo, Carlos | Mayor M., Alberto | Rodríguez M., Humberto | Vélez B., Eduardo.
Series: Aprender a investigar 1 - 2 - 3 - 5 - 6.Bogotá : MINEDUCACION/ICFES, 1990Edition: Tercera edición.Description: 5 módulos - Falta el Nº 4.Content type: txt Media type: Carrier type: ncISBN: 9581102965 ; 9581102981 (Módulo 1); 958110299X (Módulo 2) ; 9581103007 (Módulo 3) ; 9581103023 (Módulo 5); 9581103031 (Módulo 6) .Subject(s): Investigacion -- metodologiaDDC classification: 001.42 /
Contents:
List(s) this item appears in: Bibliografía de Pedagogía Infantil | Gerencia de proyectos
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)

Módulo 1. Ciencia y desarrollo -- Ciencia y tecnología: desarrollos del hombre -- Técnicas,ciencia y tecnología -- La investigación científica -- Las actividades científico-técnicas --Los proyectos de investigación científica -- Qué es un proyecto -- Estructura del proceso de investigación científica científica -- Aspectos y elementos básicos en la formulación de un proyecto de investigación -- Proyectos, líneas, programas y planes de desarrollo --Módulo 2: Tipos de investigación y el problema de investigación -- Tipos de investigación y sus características -- Identificación de problemas -- Análisis del problema -- Formulación del problema -- Evaluación de problemas -- La hipótesis -- ¿Qué es la hipótesis? -- Conceptos y variables -- Formulación y caracterización de las hipótesis comprobables -- Definición y elementos del proceso de comprobación de hipótesis --Módulo 3: La recolección de información -- La importancia de la medición en las ciencias --Conceptos básicos en la recolección de datos -- Técnicas básicas para la recolección de información secundaria -- Técnicas para la recolección de información primaria: la observación --Información primaria: la entrevista -- Información primaria: la encuesta -- El experimento --Módulo 5: El proyecto de investigación -- Los aspectos científico-técnicos del proyecto --Los aspectos de administración y control del proyecto -- Los aspectos informativos sobre la infraestructura disponible para el proyecto -- Módulo 6: El informe de investigación -- Necesidad e importancia de los informes -- Tipos de informe -- El informe de avance -- El informe final -- Algunas recomendaciones para la elaboración de informes -- Una demostración simple de la fotoconductividad del CdS -- Logros educativos del bachiller colombiano: el caso de la Cohorte de 1978 -- Algunas normas vigentes que se relacionan con la redacción de informes (ICONTEC) --elaboración de informes -- Una demostración simple de la fotoconductividad del CdS -- Logros educativos del bachiller colombiano: el caso de la Cohorte de 1978 -- Algunas normas vigentes que se relacionan con la redacción de informes (ICONTEC) --

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha