Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias : profesores de apoyo / Gerda Hanko ; tr. Mª | Teresa Melero Nogues (Record no. 986)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01848nam a22003257a 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 84-7509-895-9 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Hanko, Gerda |
| 9 (RLIN) | 48836 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias : profesores de apoyo / Gerda Hanko ; tr. Mª |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Teresa Melero Nogues |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Barcelona : Paidós Ibérica, 1993 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 197 p. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Temas de educación |
| numeración de serie | 32 |
| 9 (RLIN) | 98770 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Franquear las fronteras interprofesionales -- Salvando las distancias -- Ejemplos de discusiones sobre |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | algunos casos concretos con grupos de maestros -- Un marco para el apoyo al maestro -- Propuestas para el |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | tratamiento y consulta -- Suministrar apoyo : orientaciones y tareas -- Desarrollo de grupos de apoyo y |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | formación en diversos centros escolares : función y tarea de los asesores escolares o externos y de los |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | coordinadores de necesidades especiales -- Cubrir las necesidades del profesorado y de los estudiantes en el |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | contexto de una estructura coordinada de servicio interior : un resumen -- Apoyo INSET en el ámbito de la |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | escuela : ¿Quién ayuda a los que ayudan? -- |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | Special needs in ordinary classrooms. Supporting teachers.-- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Ha influido en el desarrollo de enfoques conjuntos destinados a solucionar el problema de cubrir las |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | necesidades especiales de los alumnos en el campo del comportamiento, las emociones y el aprendizaje. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 371.102 / H241n |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Proceso ensenanza-aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 128667 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Tic |
| 9 (RLIN) | 107615 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Administración escolar |
| 9 (RLIN) | 99535 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Organizacion escolar |
| 9 (RLIN) | 118270 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Actividades creativas y trabajo de clase |
| 9 (RLIN) | 99298 |
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