Diseño y aplicación de un módulo para la enseñanza del Inglés Técnico a estudiantes de tecnología en obras civiles de la Universidad Surcolombiana (Record no. 8242)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03259nam a22004697a 4500
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20200928025844.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
110 1# - AUTOR CORPORATIVO
nombre Guzman Cortes, Janeth
9 (RLIN) 93113
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Diseño y aplicación de un módulo para la enseñanza del Inglés Técnico a estudiantes de tecnología en obras civiles de la Universidad Surcolombiana
Mención de responsabilidad, etc. / Janeth Guzman Cortes, Bibiany Adriana Diaz Claros, Yecith Ossa P.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva :
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 1998
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 101 paginas.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Lenguas Modernas, 1998
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido INTRODUCCION : En la Universidad Surcolombiana se han diseñado módulos y manuales de comprensión de lectura para el aprendizaje del inglés técnico bajo los criterios del E.S.P referidos a la Ingeniería de Petróleos y a la Tecnología Mecánica, programa ofrecido por el SENA, de la ciudad de Neiva, además del trabajo de la profesora Gilma Zuñiga titulado Diagnóstico de los cursos de Inglés de Servicios Ofrecidos por el Programa de Lengua Modernas a los Programas Académicos de la Universidad Surcolombiana. Teniendo en cuenta, lo anterior, se procedió a elaborar una encuesta a los estudiantes del VI Semestre de Tecnología en Obras Civiles, de la Universidad Surcolombiana, quienes ya han tenido la experiencia del aprendizaje del Inglés técnico en el primer semestre de dicho Programa para verificar hasta que punto fue cumplida su expectativa la cuál era llegar a comprender textos técnicos en inglés de las distintas materias que componen el pensum del programa Tecnología en Obras Civiles modalidad semi presencial de la Universidad Surcolombiana. Después de analizada la información obtenida por medio de las encuestas, se ha establecido que aún las necesidades, intereses y expectativas de los estudiantes no se han tenido en cuenta a la hora de diseñar un programa dirigido al proceso de enseñanza - aprendizaje del inglés técnico. Es decir, hay un vacío en el proceso de enseñanza - aprendizaje del inglés, el cual se va a tratar de subsanar mediante el diseño y la aplicación de un módulo de comprensión de lectura para el I semestre de Tecnología en obras Civiles, Para el diseño del módulo de comprensión de lectura se han seleccionado las asignaturas básicas y de formación profesional del pensum académico del programa y los temas que lo conformarán respectivamente. En la aplicación del módulo aún no se sabe la sede donde será aplicado (Neiva, Aipe o Campoalegre). Debido a que aún no se han llenado los cupos.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Diaz Claros, Bibiany Adriana
9 (RLIN) 39920
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Ossa Parra, Yecith
9 (RLIN) 72122
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Roa, Ivan
9 (RLIN) 78849
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th LM 0016
Clave de autor / G993d
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Lenguas modernas
9 (RLIN) 114671
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ingles
Subdivisión general enseñanza
9 (RLIN) 113480
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem koha Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th LM 0016
Prefijo de la signatura / G993d

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