English for Professionals : (Record no. 8172)
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000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 01821nam a22004817a 4500 |
003 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | CO-NeUS |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20200923145129.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140202s1988 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Krowitz, Mary Jo |
9 (RLIN) | 52803 |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | English for Professionals : |
subtítulo | A Teacher's Perspective / |
Mención de responsabilidad, etc. | Mary Jo Krowitz |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Washington : |
editorial | United States Information Agency, |
fecha | 1988 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 137 páginas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente RDA | rdacontent |
Término del tipo de contenido | texto |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente RDA | rdamedia |
Término del Medio | no mediado |
338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
Fuente RDA | rdacarrier |
Términos de Portador RDA | volumen |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. An overview -- The affective side of language learning and teaching -- The influences that shape our attitudes toward teaching and learning -- The content of EFP classes -- Communicative abilities -- Some observations on the relationship between communication and language learning -- 2. Specifying goals -- The informtaion we need about our students -- Researching the special field -- 3. Errors --where do they come from? How important are thry? What can we do about them? -- The search for better solutions : A model for communication -- Error analysis -- 4. Class and homework activities -- Division of class time -- Management -- Communication activities -- Problem-solving activities -- Listening comprehension activities -- Feedback -- Homework and exercices -- 5. Problems, Problems -- The psychology of changing -- Our teaching behaviour -- Our student's language and language learning behaviour -- Logistic : managerial tasks -- Limitations and possibilities |
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 8090100793 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguaje y lenguas |
9 (RLIN) | 114642 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ingles |
Subdivisión general | ensenanza |
9 (RLIN) | 113480 |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem koha | Libros |
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