Teaching English to Children : From Practice to principle / Editado por : Christopher Brumfit, Jayne Moon, Ray (Record no. 7764)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02050nam a22004217a 4500 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 0-00-370288-X |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Teaching English to Children : From Practice to principle / Editado por : Christopher Brumfit, Jayne Moon, Ray |
264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Londres : Nelson, 1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 309 p. |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | SECTION ONE : Things to do and why |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. What is good primary practice? |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 2. Activity - based teaching : Approaches to topic-centered work |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 3. The role of fun and games activities in teaching young learners |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 4. Ali, are you a boy or a monster? Drama as an English teaching aid |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 5. Using literatute in Language teaching |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 6. The golden diary project |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 7. Two lessons : five-year-olds and seven-year-olds |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 8. English as a foreign language at primary level : the search for content |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 9. An integrative approach with young learners |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 10. The role of informal interaction in teaching English to young learners |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 11. Using games in teaching English to young learners |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 12. Listening and the young learner |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 13. Real Reading needs real books |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 14. Learning to learn |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | SECTION TWO : Background papers |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 15. A framework for teacing English to young learners |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 16. Young children learning languages |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 17. International perspectives on children's developing literacy |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 18. Literacy as social experience |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 19. The development of children's thinking and understanding |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 20. What's your background? The culture and identity of the bilingual child |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 21. Teaching languages to young learners : Patterns of history |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 22. L2 Syllabusing at primary level : The Italian perspective |
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
clasificación | 8090100340 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguaje y lenguas |
9 (RLIN) | 114642 |
650 14 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ingles |
Subdivisión general | educacion de ninos |
9 (RLIN) | 113480 |
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