Diagnóstico del Prae integrado la comunidad educativa enfocado en las problemáticas ambientales del contexto en la Institución Educativa (IE) Liborio Bataller del municipio de Segovia - Antioquia / (Record no. 50435)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20260427075255.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 260316e2025 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 161811 |
| nombre | Gualí Núñez, Ingrig Shafiah |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Diagnóstico del Prae integrado la comunidad educativa enfocado en las problemáticas ambientales del contexto en la Institución Educativa (IE) Liborio Bataller del municipio de Segovia - Antioquia / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ingrig Shafiah Guali Núñez, Julio Felipe Ñustes Rodríguez;Asesor de Tesis Zully Cuéllar López |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:3566 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2025 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (179 páginas); |
| Ilustraciones | tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en educación con énfasis en docencia universitaria |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en educación con énfasis en docencia universitaria |
| año | 2025 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Objetivos -- Marco teórico -- Marco conceptual -- Marco referencial -- Marco legal -- Diseño metodológico -- Resultados -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "El estudio tuvo como propósito identificar los elementos necesarios para el diagnóstico del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) de la Institución Educativa Liborio Bataller, mediante la participación de la comunidad educativa y el reconocimiento de las problemáticas ambientales del municipio de Segovia (Antioquia), con el fin de fortalecer su legitimidad institucional. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de alcance descriptivo–analítico, empleando revisión documental, entrevistas semiestructuradas y cuestionarios aplicados a 43 participantes entre docentes, directivos y representantes de estudiantes y familias. El análisis se realizó mediante un proceso de categorización y subcategorización temática, lo que permitió interpretar la información en torno a cuatro aspectos del PRAE: articulación institucional, participación, transversalidad curricular y gestión del proyecto. Los resultados evidencian una integración limitada entre el PRAE, el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Ordenamiento Territorial (POT). También se identificó baja apropiación por parte de la comunidad educativa, participación restringida en procesos de decisión, escasa incorporación del componente ambiental en el currículo y ausencia de mecanismos formales de seguimiento y evaluación. Estas limitaciones afectan la legitimidad del PRAE y su capacidad para responder a las necesidades ambientales del contexto escolar y territorial. En conclusión, fortalecer el PRAE requiere consolidar espacios de participación efectiva, actualizar el proyecto con base en diagnósticos territoriales, fortalecer la formación ambiental docente y diseñar indicadores que permitan valorar avances e impactos. El estudio ofrece criterios analíticos que pueden orientar procesos de diagnóstico y mejora del PRAE en instituciones educativas ubicadas en contextos rurales mineros." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 161812 |
| Nombre de persona | Ñustes Rodríguez, Julio Felipe |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 38817 |
| Nombre de persona | Cuéllar López, Zully, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 663 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 161813 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Ambiental |
| Subdivisión general | Participación Comunitaria |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 663 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-16 | Th ME 663 | 900000029598 | 2026-03-16 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-16 | Th ME 663 | 900000029599 | 2026-03-16 | Ej.2 | e-Tesis |