Incidencia del método interactivo de enseñanza (MIE) Usaid Ofda como estrategia didáctica para la formación para el trabajo de personas adultas / (Record no. 50416)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20260421060207.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 260313e2025 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 161762 |
| nombre | Trujillo Restrepo, Laura Camila |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Incidencia del método interactivo de enseñanza (MIE) Usaid Ofda como estrategia didáctica para la formación para el trabajo de personas adultas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Laura Camila Trujillo Restrepo; Asesor Reinaldo Emilio Polo Ledesma |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:3535 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana |
| fecha | 2025 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (229 páginas); |
| Ilustraciones | ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación |
| año | 2025 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema de investigación -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico -- Marco conceptual -- Metodología - Resultados y discusión - Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "El presente trabajo de investigación aborda la incidencia del Método Interactivo de Enseñanza (MIE) USAID OFDA como estrategia didáctica en la formación para el trabajo de adultos, aplicado en el programa Trabajador Autorizado para Trabajo en Alturas del Instituto Prevention World QHSE S.A.S. La investigación surge ante la necesidad de innovar en los procesos pedagógicos de la educación para el trabajo y el desarrollo humano, donde los métodos tradicionales resultan insuficientes para garantizar aprendizajes significativos, motivación sostenida y transferencia efectiva de competencias al contexto laboral. La metodología se desarrolló bajo un enfoque mixto, combinando un diseño cuasi-experimental con grupos de control y experimental, junto con un estudio de caso de carácter cualitativo. Se utilizaron como instrumentos pretest, postest, cuestionarios, entrevistas y observaciones, lo que permitió contrastar la evolución del aprendizaje y, a la vez, comprender las percepciones y experiencias de instructores y participantes. Los resultados evidencian un incremento sustancial en los conocimientos técnicos de los participantes: mientras que en la evaluación inicial varios obtuvieron puntajes inferiores al 60%, en la prueba final todos superaron el 80%, alcanzando la mayoría un 100% de aciertos. Adicionalmente, la evaluación de satisfacción reflejó altos niveles de aceptación del MIE, con 29 de los 30 participantes calificando la experiencia como “excelente”. Se concluye que el MIE favorece el aprendizaje significativo, fortalece la autoconfianza y la motivación de los adultos, y aporta al desarrollo personal y social. La tesis contribuye a validar el enfoque andragógico y los métodos mixtos en la investigación educativa, reafirmando la pertinencia de esta estrategia en la formación para el trabajo en contextos de alto riesgo." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 75536 |
| Nombre de persona | Polo Ledesma, Reinaldo Emilio, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 646 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 161763 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Método Interactivo de Enseñanza |
| Subdivisión general | Adultos |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 161764 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategia didáctica-Formación |
| Subdivisión general | Andragogía |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 646 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-13 | Th ME 646 | 900000029564 | 2026-03-13 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2026-03-13 | Th ME 646 | 900000029565 | 2026-03-13 | Ej.2 | e-Tesis |