Afianzar la axiológica corporal como una competencia relevante en la educación física para reconocer y valorar el cuerpo en su manifestación personal y relacional a través de actividades lúdicas que estimulen la exploración, la expresión y la reflexión en una institución educativa de carácter pública, de la ciudad de Neiva / (Record no. 50146)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20250703075710.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 250527e2025 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 160702 |
nombre | Guzmán Polanía, Jhonier Fernando |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Afianzar la axiológica corporal como una competencia relevante en la educación física para reconocer y valorar el cuerpo en su manifestación personal y relacional a través de actividades lúdicas que estimulen la exploración, la expresión y la reflexión en una institución educativa de carácter pública, de la ciudad de Neiva / |
Mención de responsabilidad, etc. | Jhonier Fernando Guzmán Polanía, Laura Ximena Montes Molina, Brenda Gissel Rivera Yaima; Asesor de Tesis Jaime Monje Mahecha |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2277 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2025 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (40 páginas); |
Ilustraciones | fotografías; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Especialista en Educación Lúdica |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Educación Lúdica |
año | 2025 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Entrada al territorio, análisis del contexto, el territorio, el aula, el abordaje del problema -- Objetivos -- Justificación -- El camino Recorrido (estado del arte) -- Referente teórico ( iluminando el camino) -- La ruta definida (diseño metodológico) -- Hallazgos -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "La axiología corporal, es decir la capacidad de reconocer y valorar el cuerpo en su manifestación personal y relacional, habla de conductas protectoras para la salud, dado que la salud es el resultado de los cuidados que uno se dispensa a si mismo y a los demás, de la capacidad de tomar decisiones y controlar la vida propia y de asegurar que la sociedad en que uno vive ofrezca a todos sus miembros la posibilidad de gozar de un buen estado de salud. Es importante resaltar que los hábitos que terminan configurando un estilo de vida como sano o insano se comienzan a adoptar desde la infancia; en esta edad, los padres ejercen gran influencia a través del ejemplo y las rutinas de vida. Algunas conductas inmunógenas o protectoras de la salud propuestas por León Rubio (2004) se encuentran en las diferentes dimensiones del estudio y son: dormir siete u ocho horas cada noche, desayunar todos los días, Hacer tres comidas al día, mantener el peso corporal en los límites normales, practicar de forma metódica y sistemática ejercicio físico, no beber alcohol, comportamientos de seguridad y de mejora del medio ambiente. Son muchos los ejemplos que vemos en las calles de nuestra ciudad con conductas temerarias por parte de los jóvenes como pasar el semáforo en rojo, no utilizar casco, no llevar chaleco en horas de la noche, conducir bajo los efectos del alcohol o de otras sustancias, en la misma medida, al interior de las instituciones educativas se ven bromas peligrosos contra los compañeros y con relación al ambiente y el entorno, después de un descanso se ve una gran cantidad de empaques de alimentos que han consumido en el recreo. El área de educación física en su clase puede hacer una intervención a favor del desarrollo de esta competencia tan importante como la axiología corporal, estas conductas no se limitan al tiempo de clase, debe permear al estudiante durante toda su vida para que produzca un impacto en sí mismo, en los demás y en el ambiente." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 160703 |
Nombre de persona | Montes Molina, Laura Ximena |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 160704 |
Nombre de persona | Rivera Yaima, Brenda Gissel |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 67857 |
Nombre de persona | Monje Mahecha, Jaime, |
Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th EEL 090 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 160705 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Lúdica |
Subdivisión general | Axiología Corporal |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 160706 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Actividades lúdicas |
Subdivisión general | Conductas Inmunógenas |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EEL 090 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2025-05-27 | Th EEL 090 | 900000028965 | 2025-05-27 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2025-05-27 | Th EEL 090 | 900000028966 | 2025-05-27 | Ej.2 | e-Tesis |