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Educación ambiental con enfoque interdisciplinar para los docentes en formación de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana / (Record no. 50085)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20250326100307.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 250326e2025 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 160509
nombre Huepe Narváez, Juan David
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Educación ambiental con enfoque interdisciplinar para los docentes en formación de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana /
Mención de responsabilidad, etc. Juan David Huepe Narváez; Asesor de Tesis Luz Adriana Cruz Herrera
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:1591 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2025
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (84 páginas);
Ilustraciones diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
año 2024
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Resumen -- Horizonte problemático, Justificación -- Objetivos -- Antecedentes, Referentes conceptuales y teóricos -- Metodología -- Resultados y discusión -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "A pesar de que la normatividad colombiana ratifica el carácter obligatorio de la Educación Ambiental que establece principios como la interculturalidad, la formación en valores, la regionalización y la interdisciplinaridad, su inclusión en el currículo de siete de los ocho programas de pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana es limitada. Por esta razón, resulta necesario fortalecer los procesos de Educación Ambiental en la formación de los futuros docentes. La investigación, de enfoque cualitativo y desarrollada bajo un paradigma crítico-social, partió de un diagnóstico acerca de las percepciones y actitudes de los docentes en formación respecto a la Educación Ambiental. Para ello, se interpretó la información recolectada en tres talleres mediante el software Atlas.ti, con el propósito de establecer las contribuciones del enfoque interdisciplinar en los procesos de Educación Ambiental para los estudiantes de la Facultad de Educación. De esta manera, el estudio logró visibilizar la necesidad de reestructurar el modo actual de formación en Educación Ambiental que reciben los docentes en formación, proponiendo una Educación Ambiental desde un enfoque interdisciplinar para los estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación. Esta propuesta tiene en cuenta como elementos fundamentales: la normatividad ambiental, la investigación y las realidades del contexto. Así, esta investigación se convierte en un referente para la política ambiental universitaria, en especial para la Facultad de Educación, orientada hacia procesos transformadores, políticos y reflexivos. De esta forma, todos los docentes —sin limitar la responsabilidad al área de ciencias naturales— podrán fomentar en las diferentes instituciones educativas la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con el ambiente."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 38598
Nombre de persona Cruz Herrera, Luz Adriana,
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th CNEA 205
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 160510
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Ambiental
Subdivisión general Enfoque interdisciplinar
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 160511
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Inclusión Curricular
Subdivisión geográfica Facultad de Educación - Universidad Surcolombiana - Neiva - Huila
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th CNEA 205
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2025-03-26 Th CNEA 205 900000028846 2025-03-26 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2025-03-26 Th CNEA 205 900000028847 2025-03-26 Ej.2 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2025-04-09 Th CNEA 205 900000028873 2025-04-09 Ej.3 e-Books

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