000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20250326100307.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
250326e2025 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
160509 |
nombre |
Huepe Narváez, Juan David |
relación |
autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Educación ambiental con enfoque interdisciplinar para los docentes en formación de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Juan David Huepe Narváez; Asesor de Tesis Luz Adriana Cruz Herrera |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1591 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2025 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (84 páginas); |
Ilustraciones |
diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
Dimensiones |
12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
año |
2024 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Resumen -- Horizonte problemático, Justificación -- Objetivos -- Antecedentes, Referentes conceptuales y teóricos -- Metodología -- Resultados y discusión -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"A pesar de que la normatividad colombiana ratifica el carácter obligatorio de la Educación Ambiental que establece principios como la interculturalidad, la formación en valores, la regionalización y la interdisciplinaridad, su inclusión en el currículo de siete de los ocho programas de pregrado de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana es limitada. Por esta razón, resulta necesario fortalecer los procesos de Educación Ambiental en la formación de los futuros docentes. La investigación, de enfoque cualitativo y desarrollada bajo un paradigma crítico-social, partió de un diagnóstico acerca de las percepciones y actitudes de los docentes en formación respecto a la Educación Ambiental. Para ello, se interpretó la información recolectada en tres talleres mediante el software Atlas.ti, con el propósito de establecer las contribuciones del enfoque interdisciplinar en los procesos de Educación Ambiental para los estudiantes de la Facultad de Educación. De esta manera, el estudio logró visibilizar la necesidad de reestructurar el modo actual de formación en Educación Ambiental que reciben los docentes en formación, proponiendo una Educación Ambiental desde un enfoque interdisciplinar para los estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación. Esta propuesta tiene en cuenta como elementos fundamentales: la normatividad ambiental, la investigación y las realidades del contexto. Así, esta investigación se convierte en un referente para la política ambiental universitaria, en especial para la Facultad de Educación, orientada hacia procesos transformadores, políticos y reflexivos. De esta forma, todos los docentes —sin limitar la responsabilidad al área de ciencias naturales— podrán fomentar en las diferentes instituciones educativas la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con el ambiente." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
38598 |
Nombre de persona |
Cruz Herrera, Luz Adriana, |
Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th CNEA 205 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
160510 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación Ambiental |
Subdivisión general |
Enfoque interdisciplinar |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
160511 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Inclusión Curricular |
Subdivisión geográfica |
Facultad de Educación - Universidad Surcolombiana - Neiva - Huila |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th CNEA 205 |
Prefijo de la signatura |
Th |