Fortalecimiento de las habilidades artísticas y lúdicas para la alegría en niños y niñas del barrio El Progreso en la Comuna 9 de Neiva / (Record no. 49776)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20241024082017.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 241003e2024 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 159082 |
nombre | Silva Olaya, Angie Carolina |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Fortalecimiento de las habilidades artísticas y lúdicas para la alegría en niños y niñas del barrio El Progreso en la Comuna 9 de Neiva / |
Mención de responsabilidad, etc. | Angie Carolina Silva Olaya, Juan Manuel Vivas Escobar; Director de Tesis Hipólito Camacho Coy; Asesor de Tesis Mery Elcy Cano Nuñez |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:3742 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana; |
fecha | 2024 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (86 páginas); |
Ilustraciones | fotografías, sin ilustraciones, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Especialista en Educación Lúdica |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Educación Lúdica |
año | 2024 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Entrando al territorio, entranda al territorio-el problema, análisis del contexto, pregunta de investigación, objetivos, justificación -- Caminos recorridos, investigaciones internacionales, investigaciones nacionales, experiencias pedagógicas significativas -- Iluminando caminos, marco legal, referentes teóricos -- Rutas definidas, enfoque y diseño, actores participantes, instrumentos de investigación, aspectos éticos, proceso de intervención -- Resultados, hallazgos -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "La investigación se enfocó en la importancia de la educación Artística y las lúdicas y en el desarrollo de la fortaleza emocional y la felicidad en los niños donde se exploraron estrategias para promover el disfrute y desarrollo de habilidades artísticas y sociales en los niños del barrio el Progreso. La investigación se desarrolló en el barrio el Progreso en la comuna 9 de la ciudad de Neiva; es una comunidad de escasos recursos, que ha enfrentado desafíos económicos y sociales como: drogadicción, alcohol, corrupción, violencia, inseguridad y la falta de oportunidades para el desarrollo artístico y tiempo de calidad para los niños. La investigación proporciono a los niños oportunidades creativas, recreativas donde pudieron participar y experimentar en actividades enriquecedoras y constructivas de forma segura a través de 4 talleres artísticos que se realizaron con 11 niños contribuyendo a su bienestar emocional, social y cognitivo e incidiendo en el aprovechamiento creativo del tiempo de ocio. Se les estimulo la creatividad, se les fortaleció sus vínculos afectivos, habilidades, se les aumento su autoestima, se les mejoro su comportamiento, etc. Además, realizaron una obra teatral como producto final de la investigación donde se mostró todo el proceso desarrollado en los talleres logrando superar su timidez, mostrando su inocencia, ternura, pasión, empatía, solidaridad, y lo mejor de sí mismo reflejado en sonrisas auténticas que brillaron dejando huellas en los corazones. Para concluir los niños mismo comprendieron a través de las actividades el valor de cultivar sus habilidades artísticas para experimentar alegría en su vida diaria." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 159277 |
Nombre de persona | Vivas Escobar, Juan Manuel |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 33850 |
Nombre de persona | Camacho Coy, Hipólito, |
Término indicativo de función/relación | Director |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 34238 |
Nombre de persona | Cano Núñez, Mery Elcy |
Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th EEL 85 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 159347 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Lúdica |
Subdivisión general | Habilidades Artísticas |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 159348 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Artística y Lúdica |
Subdivisión general | Fortaleza Emocional |
Subdivisión geográfica | Comuna 9 - Neiva |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EEL 85 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-10-03 | Th EEL 85 | 900000028066 | 2024-10-03 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-10-03 | Th EEL 85 | 900000028067 | 2024-10-03 | Ej.2 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-10-31 | Th EEL 85 | 900000028228 | 2024-10-31 | Ej.3 | e-Books |