La huerta escolar como estrategia didáctica para enriquecer las representaciones sociales de la soberanía alimentaria, a través del aprovechamiento del saber ancestral agrícola con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Rural San Miguel de La Plata - Huila / (Record no. 49679)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20241024073721.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 240911e2024 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 158770 |
| nombre | Campos García, Diego Armando |
| relación | autor |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La huerta escolar como estrategia didáctica para enriquecer las representaciones sociales de la soberanía alimentaria, a través del aprovechamiento del saber ancestral agrícola con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Rural San Miguel de La Plata - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Diego Armando Campos García; Asesor de Tesis Reynaldo Emilio Polo Ledesema |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:10581 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universiad Surcolombiana; |
| fecha | 2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (319 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cn |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magister en Educación |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de de Educación. Maestría en Educación |
| año | 2024 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Descripción general del proyecto, línea de investigación, título del proyecto, problema de la investigación, justificación, objetivos -- Contextualización, estados del arte, marco teórico, marco conceptual, marco contextual, marco normativo y legal -- Diseño metodológico, tipo de enfoque de la investigación, método investigativo, universo de estudio, población y muestra, estrategia metodológica, técnicas e instrumentos de investigación, fuentes, técnicas de análisis de datos, consideraciones éticas y conflictos de intereses -- Procesamiento y análisis de la información, elaboración de instrumentos, validación y confiabilidad de los instrumentos, aplicación y análisis de instrumentos -- Discusiones y conclusiones, discusiones, conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este trabajo investigativo basa su interés en la implementación de la huerta escolar como estrategia didáctica para enriquecer las representaciones sociales de la soberanía alimentaria, a través del aprovechamiento del saber ancestral agrícola; bajo la línea investigativa “Ecología de Saberes”, vinculado al proyecto: “Fortalecimiento del Sistema de Gestión de Conocimiento en Educación para el departamento del Huila”. Asumiendo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo y método fenomenológico, donde se aplican encuestas, entrevistas y diarios de campo a 14 estudiantes de 14 a 16 años de grado décimo. Los hallazgos indican que inicialmente los estudiantes, docentes y directivos no tenían comprensión profunda acerca de la SA, con escasas actuaciones y desconociendo su rol como agentes activos del cambio y la transformación socioeducativa. Mientras que los padres de familia sí gestionaban prácticas agroecológicas y de aprovechamiento del saber ancestral agrícola, enfatizando en la importancia de incluir capacitaciones constantes para que el educando se forme oportunamente y con ello, emprendan en el entorno rural favoreciendo a las familias campesinas de esta región. En tanto a la implementación y evaluación de la estrategia didáctica, se determinó un avance en el aprendizaje enmarcado en un 38% de mejora, donde hubo un 84% de aciertos en el Postest, determinando que los estudiantes lograron desarrollar representaciones sociales más sólidas y positivas sobre la SA, donde la huerta escolar se halla como un espacio donde pueden experimentar de manera directa los principios de la SA, conectando con el saber ancestral y siendo el camino para la resignificación del territorio hacia el buen vivir en comunidad." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 75536 |
| Nombre de persona | Polo Ledesma, Reinaldo Emilio, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 592 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 159333 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Representación Social |
| Subdivisión general | Huerta Escolar |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 159334 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategia didáctica |
| Subdivisión general | Saber Ancestral Agrícola |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 592 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-09-11 | Th ME 592 | 900000027894 | 2024-09-11 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-09-11 | Th ME 592 | 900000027895 | 2024-09-11 | Ej.2 | e-Tesis |