000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20240909140637.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
240904s2024 ck ao||gr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789585366268 Obra Completa |
-- |
9789585366244 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
911 |
nombre |
López Jiménez, Nelson Ernesto, |
relación |
autor |
245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Palabreando y Caminando el Territorio : |
subtítulo |
Una apuesta de transformación educativa para el municipio de Garzón - Huila, desde los saberes ancentrales y populares / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Nelson Ernesto López Jiménez, Aldemar Macias Tamayo, Martha Cecilia Lozano Ardila, Claudia Patricia Castro Javela, Ana Cecilia Zúñiga Monje y Hernando Alfonso Cerón Carlosama |
250 ## - EDICIÓN |
edición |
Primera edición |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva : |
editorial |
Centro de Investigación de Contextos Educativos - CICE ; |
-- |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, |
fecha |
2024 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
128 páginas : |
Ilustraciones |
ilustraciones, fotografías ; |
Dimensiones |
17x24 cms |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
no mediado |
338 ## - PORTADOR |
Content type term |
volumen |
Portador |
nc |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
490 1# - SERIE |
9 (RLIN) |
158650 |
Serie |
Colección Educación, territorio y vida |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Proyecto: "Fortalecimiento del Sistema de Gestión de Conocimiento en Educación para el Departamento del Huila" |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Prólogo -- Reconocimiento del territorio y pluralidad de la zona centro del Huila -- Lineamientos teóricos, epistemológicos y metodológicos del proyecto de regalías -- Experiencias alternativas pedagógicas, ambientales y sociales que legitiman el territorio -- Reflexiones finales desde el reconocimiento y la validación de las espistemologías del sur. |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
Los procesos que buscan acercar la vida de las instituciones con la vida de los territrios, se potencian cuando dialogan con las experiencias de educación comunitaria, con esos otros procesos que no están regidos por la estructura escolarizada, hegemonizante y estandarizada. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
64288 |
Nombre de persona |
Macias Tamayo, Aldemar |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
158653 |
Nombre de persona |
Lozano Ardila, Martha Cecilia |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
35732 |
Nombre de persona |
Castro Javela, Claudia Patricia |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
144307 |
Nombre de persona |
Zúñiga Monje, Ana Cecilia, |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
36172 |
Nombre de persona |
Cerón Carlosama, Hernando Alfonso, |
Término indicativo de función/relación |
autor |
830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME |
9 (RLIN) |
158650 |
Título uniforme |
Colección Educación, territorio y vida |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
PI370.07 / |
Clave de autor |
L864p |
650 14 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
158711 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Transformación educativa |
Subdivisión geográfica |
Garzón (Huila) |
-- |
Colombia |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
PI370.07 / |
Prefijo de la signatura |
L864p |