| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20240909061226.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240903s2024 ck ao||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789585366268 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
911 |
| nombre |
López Jiménez, Nelson Ernesto, |
| relación |
autor |
| Filiación |
Docente Universidad Surcolombina. Director del Grupo de Investigación PACA. Director del doctorado en Educación y Cultura Ambiental. Coordinador de la Maestría en Educación |
| 245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Miradas, Reflexiones, Experiencias y Retos en la Consolidación de un sistema de Gestión de Conocimiento en Educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Nelson Ernesto López Jimenez y Sara Victoria Alvarado Salgado |
| 250 ## - EDICIÓN |
|---|
| edición |
Primera edición |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva : |
| editorial |
Centro de Investigación en Contextos Educativos - CICE ; |
| -- |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, |
| fecha |
2024 |
| 300 1# - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
356 páginas ; |
| Ilustraciones |
ilustraciones, fotografías ; |
| Dimensiones |
17X24 cms |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| Content type term |
volumen |
| Portador |
nc |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 490 1# - SERIE |
|---|
| 9 (RLIN) |
158650 |
| Serie |
Colección Educación, territorio y vida |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Proyecto: "Fortalecimiento del Sistema de Gestión de Conocimiento en Educación para el departamento del Huila" |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Miradas Nacionales e internacionales sobre la gestión de conocimiento en Educación -- Apropiación del conocimiento en contextos territoriales -- Transformar la eduación para formar Ciudadanas y cuidadanos del mundo, pero hijas e hijos de la aldea -- La educación popular como motor de transformación en los movimientos sociales -- Nuevas alfabtizaciones y escuela: Apuntes para el debate -- Desafíos de la educación superior en América Latina y el Caribe: Algunas Notas apartir de Experiencias Críticas e Innovadoras -- Por un sistema de formación de Educadores. Desafíos y Posibilidades -- Gestión del Conocimiento en el siglo XXI -- Trayectos recorridos: Experiencias Co-Construidas con diferentes acotres de los territorios en torno a los Ecosistemas del conocimiento -- Una lectura Crítica hacia la Gestión del conocimiento y la participación de diferentes actores en los procesos de transformación -- Desafíos y Experiencias frente a la Apropiación Social del conocimiento para el bienestar comunitario y la educación de los niños y niñas -- Transformando realidades : La gestión del conocimiento en el IIN y su impacto en la educación y Derechos de la infancia y la adolescencia en Latinoamérica -- Univerisades Pucp-Sp: Un bastión de resistencia, Compromiso social y derechos humanos -- Explorando la investigación, Educación y participación Juvenil en un entorno Académico transformador en Ecuador -- Reflexiones en torno a la creación de un sistema de Gestión de Conocimeinto en Educación para el Departamento del Huila -- Indagando en las conexiones entre la salud mental comunitaria, El ambito educativo y la gestión del conocimiento en la Investigación educativa -- Epistemología del sur: Un reconocimiento al trabajo pensado con y Desde las comunidades -- Grupo de investigación PACA -- Experiencia y trayectoria de la fundación centro internacional de educación y Desarroll Humano -- Aproximación a una escuela contemporánea, Latinoamricana y Comprometida socialmente: La escuela pedagógica Experimental |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La presente producción se convierte en una evidencia fáctica de las posibilidades reales de establecer un diálogo de saberes CON y entre los sujetos que hacen parte de la realidad social, cultural, etnica, académica, invetigativa, territorial y ambiental considerados referentes básicos y fundamentales cuando se pretende realizar estudios con pertencia social y pertencia académica de las realidades reales que constituyen y determinan su "ethos" tanto individual como social" |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
26857 |
| Nombre de persona |
Alvarado Salgado, Sara Victoria |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
158650 |
| Título uniforme |
Colección Educación, territorio y vida |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
PI370.07 / |
| Clave de autor |
L864m |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
158700 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Gestión del conocimiento en educacion |
| Subdivisión geográfica |
Huila (Colombia) |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
7766 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| Subdivisión general |
Investigaciones |
| Subdivisión geográfica |
Huila (Colombia) |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
PI370.07 / |
| Prefijo de la signatura |
L864m |
