| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20240716100745.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240716e2024 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
158420 |
| nombre |
Tovar Ramírez, Mayra Alejandra |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Representaciones sociales de cuidado en maestros de la Institución Educativa Inem Julián Motta Salas del municipio de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mayra Alejandra Tovar Ramírez, Gilberto Rojas Trujillo; Directora Gina Marcela Ordoñez Andrade |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:618 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (107 páginas); |
| Ilustraciones |
tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Educación y Cultura de Paz |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz |
| año |
2024 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción -- Capítulo 1. Descripción del problema de investigación -- Capítulo 2. Antecedentes y marco teórico -- Capítulo 3. Metodología. Capítulo 4. Hallazgos -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
El objetivo de esta investigación pretende comprender las representaciones sociales sobre el cuidado que han construido los maestros de la Institución Educativa INEM Julián Motta Salas del Municipio de Neiva (Huila). Se adoptó un diseño hermenéutico narrativo, basado en el análisis de una serie narrativas (entrevistas semiestructuradas). Asimismo, se presenta un diseño de relatos de vida, con enfoque cualitativo de tipo descriptivo e interpretativo, con características inductivas a través de la observación y de material documental; se centra en la docencia como acción inherente al quehacer cotidiano en los espacios escolares/institucionales y en su vida familiar y social en el ejercicio pleno de su profesión. Los resultados establecieron que la representación social de los maestros se ve reflejada en el sentido de colaboración con la comunidad, seguir impartiendo su conocimiento a las personas, dejar su huella no solo en las aulas de clase sino también fuera de ellas, eso les brinda una satisfacción del deber cumplido, así no se encuentren laborando oficialmente. Se concluyó que el trabajo maestro nunca termina y aunque estos maestros se encuentren jubilados, encontraran la manera de seguir enseñando, ya que es una manera de mantener su cuerpo y mente sano, es la manera de cuidarse, cuidar a los demás. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
158421 |
| Nombre de persona |
Rojas Trujillo, Gilberto |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
71307 |
| Nombre de persona |
Ordoñez Andrade, Gina Marcela, |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 585 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
158425 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Maestría Educación y Cultura Paz |
| Subdivisión general |
Representaciones Sociales |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 585 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
