| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20240507095933.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240506e2024 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
157934 |
| nombre |
Losada Salazar, Juan Sebastián |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Análisis de la educación indígena en Colombia. |
| subtítulo |
¿Igualdad material o discriminación étnica (2018-2022) / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Juan Sebastián Losada Salazar, María Ximena Losada Salazar; Director Germán Alfonso López Daza |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:633 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (101 páginas); |
| Ilustraciones |
diagramas; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Derecho Público |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Maestría de Derecho Público. |
| año |
2024 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción -- Sistema educativo colombiano -- Incidencia del derecho a la identidad cultural de las comunidades indígenas en su sistema educativo -- Entre la etnoeducación y la Educación Propia -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"La educación en Colombia, ha sido concebida como un servicio público que garantiza el acceso al conocimiento contribuyendo con la reducción de las brechas sociales mediante la igualdad de acceso a las oportunidades, además, como un derecho de orden fundamental, que permite la construcción de equidad entre los integrantes de una sociedad. Tratándose de grupos minoritarios, la Ley ha previsto la etnoeducación como un subsistema educativo dirigido a los grupos étnicos, que reconoce la diversidad étnica y cultural del territorio, busca preservar y revitalizar las culturas y lenguas ancestrales y superar las desigualdades que afectan a estos grupos poblacionales; previsión normativa que si bien pretende reducir la discriminación que han sufrido las minorías étnicas, no está enfocada en las condiciones especiales y específicas de cada una, por lo que las comunidades indígenas establecen constructos educativos propios, cuyo propósito es el de preservar su identidad mediante la transmisión dentro del grupo de normas y costumbres esenciales que constituyen el núcleo de la cultura étnica. Es por lo anterior, que se ha encontrado que la concepción normativa de la etnoeducación si bien constituye una acción afirmativa del Estado, también genera un conflicto constitucional relacionado con la tensión entre derechos individuales y colectivos, la complejidad de las relaciones entre las comunidades indígenas y el Estado, y la interpretación y aplicación adecuada de los principios constitucionales en el contexto de los derechos indígenas; que requiere un abordaje justo y equitativo que garantice la igualdad, la no discriminación y el respeto a la diversidad cultural." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
157959 |
| Nombre de persona |
Losada Salazar, María Ximena |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
63249 |
| Nombre de persona |
López Daza, Germán Alfonso |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th MDP 068 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
157960 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Política Pública |
| Subdivisión general |
Educación Indígena |
| Subdivisión geográfica |
Colombia (2018 - 2022) |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
157961 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Etnoeducación |
| Subdivisión general |
Igualdad material - Discriminación étnica |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th MDP 068 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
