Fortalecimiento del pensamiento computacional mediante la neuroeducación / (Record no. 49223)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20240411062743.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 240405e2024 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Triana Fuentes, Angélica María |
9 (RLIN) | 157452 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Fortalecimiento del pensamiento computacional mediante la neuroeducación / |
Mención de responsabilidad, etc. | Angélica María Triana Fuentes, Mirta Mayerly Peña Medina, Juana Mileth Galindo Puentes; Director de Tesis Mauro Montealegre Cárdenas, Edinson Oswaldo Delgado Rivas |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:36175 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2024 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (152 páginas); |
Ilustraciones | diagramas, fotografías, ilustraciones en general, retratos, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Magíster en Estudios Interdisciplinarios De La Complejidad. |
Institución | Universidad Surcolombiana.Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios De La Complejidad. |
año | 2024 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema de investigación, descripción del problema, sistematización, simulación del problema -- Antecedentes y justificación, antecedentes, justificación -- Fundamentos teóricos, las ciencias de la complejidad, neoropedagogía, habilidad del pensamiento computacional, pensamiento computacional -- Objetivos de la investigación, objetivo general, objetivos específicos -- Metodología, tipo de enfoque de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategia metodológica, inteligencia artificial - A. I, Metodología del trabajo -- Análisis y discusión de resultados, aplicación de la estrategia, análisis de resultados del test inicial y test final -- Conclusiones y recomendaciones, conclusiones, recomendaciones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | " En esta investigación se presenta una estrategia pedagógica respaldada con fundamentos de la neuroeducación, diseñada con el propósito de fortalecer las habilidades del pensamiento computacional en estudiantes del grado quinto de primaria del Colegio Gimnasio Interactivo Happy Kids ubicado en la ciudad de Neiva, haciendo énfasis en el desarrollo de la inteligencia emocional. La estrategia se fundamenta en actividades desenchufadas y como soporte se implementa una sesión en la plataforma digital La Hora del Código de manera que facilite la integración del proyecto en el entorno educativo. El proyecto de investigación es de carácter mixto, que consiste en recopilar, analizar e integrar tanto cuantitativamente como cualitativamente la información arrojada durante la aplicación del proyecto. Es de tipo investigación-acción y longitudinal que presenta cuatro fases, la primera fase que es la caracterización y diagnóstico acerca de las habilidades del pensamiento computacional, esto, mediante un pretest. La segunda fase es el diseño de la estrategia pedagógica que se implementó en diez sesiones. La tercera fase es la aplicación de la estrategia pedagógica a través de diversas actividades lúdicas y como cuarta y última fase del proyecto está la sistematización de la estrategia, para esta fase se aplicó un test final (postest) cuyos datos recolectados junto con los datos recolectados en el pretest permitieron la sistematización de la estrategia por medio de la plataforma Weka, Waikato Environment for Knowledge Analysis, que nos permitió el procesamiento y análisis de los datos bajo el algoritmo de árboles de decisión J48 y Random Tree. " |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 157453 |
Nombre de persona | Peña Medina, Mirta Mayerly |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 157454 |
Nombre de persona | Galindo Puentes, Juana Mileth |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 67976 |
Nombre de persona | Montealegre Cárdenas, Mauro, |
Término indicativo de función/relación | Director |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 143661 |
Nombre de persona | Delgado Rivas, Edinson Oswaldo, |
Término indicativo de función/relación | Director |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th MEIC 125 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 157457 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad |
Subdivisión general | Pensamiento Computacional |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 157458 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inteligencia Emocional |
Subdivisión general | Neuroeducación |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MEIC 125 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-04-05 | Th MEIC 125 | 900000026857 | 2024-04-05 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2024-04-05 | Th MEIC 125 | 900000026858 | 2024-04-05 | Ej.2 | e-Tesis |