Authentic materials: Fostering Icc Among Fifth Graders In an efl classroom at a private school in Neiva - Huila / (Record no. 48995)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20240223051915.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 240219e2023 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 147450
nombre Camacho Aroca, María Paula
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Authentic materials: Fostering Icc Among Fifth Graders In an efl classroom at a private school in Neiva - Huila /
Mención de responsabilidad, etc. María Paula Camacho Aroca; Asesor de Tesis Jairo Enrique Castañeda Trujillo
256 1# - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:5266 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (151 páginas);
Ilustraciones tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Didáctica del Inglés
Institución Universidad Surcolombiana.Facultad de Educación. Maestría en Didáctica del Inglés.
año 2023
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introduction -- Chapter I, research problem -- Chapter II, literature review -- Chapter II, methodological desing, ethical considerations, research instruments, data collection procedures, pedagogical intervention -- Chapter IV, data analysis and findings, research categories -- Chapter V, conclsuions, pedagogical implications, limitations, further research
520 ## - RESUMEN
Resumen " Este estudio cualitativo de investigación acción exploró el efecto del uso de materiales auténticos en el desarrollo de la CCI de los estudiantes de grado 5° en un aula de inglés como lengua extranjera en una escuela privada de Neiva, Huila. Esta investigación consideró la participación de 16 estudiantes cuyas edades oscilaron entre los 9 y los 12 años. Las dos problemáticas que guiaron este trabajo son: La falta de investigaciones relacionadas con el efecto del uso de materiales auténticos en el desarrollo de la CCI en estudiantes de primaria y la necesidad de incluir el componente cultural en mi contexto. Los datos se recopilaron a través de notas de campo, observaciones en el aula, artefactos de los estudiantes y una entrevista de grupo focal. Entre los resultados más destacados se encuentra la superación de los estereotipos de los estudiantes hacia otras comunidades, el desarrollo de su conciencia crítica y la transición de los estudiantes de una actitud etnocéntrica de rechazo hacia una actitud etnorelativa de aceptación de las diferencias culturales expuesta en la apreciación, apertura y empatía hacia la diversidad cultural. "
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 139771
Nombre de persona Rojas Barreto, Lisseth Sugey,
Término indicativo de función/relación Director
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 153515
Nombre de persona Castañeda Trujillo, Jairo Enrique
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th MDI 077
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 156737
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Didáctica del Inglés
Subdivisión general Authentic Materials
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 156738
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Fostering Icc Among
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th MDI 077
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2024-02-19 Th MDI 077 900000026433 2024-02-19 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2024-02-19 Th MDI 077 900000026434 2024-02-19 Ej.2 e-Tesis

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