La escuela que soñamos, una mirada de los niños y niñas de la Institución Educativa Potrero Grande sede Versalles en el departamento del Huila / (Record no. 48303)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20230523065743.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 230510e2023 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 70001 |
nombre | Narváez Vidal, Yuli Stella |
relación | autor |
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | La escuela que soñamos, una mirada de los niños y niñas de la Institución Educativa Potrero Grande sede Versalles en el departamento del Huila / |
Mención de responsabilidad, etc. | Yuli Stella Narváez Vidal; Asesor de Tesis Catalina Trujillo Vanegas |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:498 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2023 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (15 páginas); |
Ilustraciones | fotografías; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Magíster en Educación para la Inclusión |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación para la Inclusión |
año | 2023 |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "La inclusión en la escuela no es una solo linealidad temática, sus implicaciones son amplias de ahí que sean necesarios mayores ejercicios reflexivos como en este caso para comprender los elementos de escenarios futuros que proponen un grupo de niños y niñas acerca de los aspectos que, desde sus propias voces, les permitirían sentirse incluidos en ella después de estos años de anhelos y sueños por tenerla en su vereda. Para lo cual, se traza una metodología cualitativa con 14 niños y niñas entre los 8 y 11 años a quienes en dos encuentros se les aplican entrevistas semiestructuradas y observación con diarios de campo. Los hallazgos refieren la escuela como un espacio abierto de interacción y múltiples escenarios infantiles y formativos, un lugar para su diversidad en la existencia y para su reconocimiento como sujetos políticos. Se concluye que hay un imaginario de escuela soñada capaz de educar integralmente desde cada aspecto humano, así hay una autopercepción de ser parte de una comunidad con dificultades y carencias por atender, son parte de un mundo donde se debe cuidar de sí mismos y del otro y de lo otro, su visión crítica sobre la escuela en verdad inclusiva que no solo se ocupe de adecuaciones del aprendizaje, les ubica como sujetos reflexivos y de formación como sujetos políticos." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 87510 |
Nombre de persona | Trujillo Vanegas, Catalina, |
Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th ME 508 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 154501 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Escuela imaginarios |
Subdivisión geográfica | Institución Educativa Potrero Grande - Huila |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 154502 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inclusión - Educación |
Subdivisión general | Aprendizaje - Escuela |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 508 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-05-10 | Th ME 508 | 900000025205 | 2023-05-10 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-05-10 | Th ME 508 | 900000025206 | 2023-05-10 | Ej.2 | e-Tesis |