Sistematización de la experiencia "Pedagogías solidarias para el cuidado de la vida" en el programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana / (Record no. 48154)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20230327093359.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 230306e2022 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 154009 |
nombre | Sánchez Garzón, Juan Camilo |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Sistematización de la experiencia "Pedagogías solidarias para el cuidado de la vida" en el programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana / |
Mención de responsabilidad, etc. | Juan Camilo Sánchez Garzón, Laura Marcela Mahecha Tovar; Asesor de Tesis Gina Marcela Ordoñez Andrade |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1849 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2022 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (144 páginas); |
Ilustraciones | fotografías, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Psicólogo |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicología |
año | 2022 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Momento inicial, ¿qué experiencia queremos sistematizar?, por qué es importante sistematizar esta experiencia?, ¿para qué queremos sistematizar? -- Objetivo general, específicos -- Situándonos en el contexto donde se desarrolló la experiencia, contexto institucional, contexto académico, contexto situacional, referentes teóricos y conceptuales -- Ruta metodológica para la sistematización de la experiencia, enfoque, diseño, técnica de investigación, instrumento de investigación -- Volviendo texto lo que paso en el contexto, resultados, finalidad de educar, discusión -- Punto de llegada a los aprendizajes significativos -- Referencias |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "El presente es un trabajo de investigación que surge a partir del interés por sistematizar la implementación de una estrategia pedagógica alternativa desarrollada en el marco del confinamiento por la pandemia de Covid-19, que buscó además de describir los diferentes encuentros que se recuperaron en forma de grabaciones, identificar las prácticas pedagógicas que se implementaron durante esta y reconocer en los saberes y discursos de los docentes y estudiantes la capacidad para promover el cuidado de sí y de los otros. Fue realizado desde un enfoque cualitativo, que se desarrollo a partir del diseño de sistematización propuesto por Jara, O (2018). Para cumplir con los objetivos planteados se utilizó como instrumento una guía de análisis documental, mediante la cual se definieron categorías y subcategorías de análisis, identificadas a través de la observación de los registros audiovisuales. Se reconoce en la sistematización de experiencias una herramienta fundamental para el análisis de las vivencias y la extracción de aprendizajes desde las mismas." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 154010 |
Nombre de persona | Mahecha Tovar, Laura Marcela |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 71307 |
Nombre de persona | Ordoñez Andrade, Gina Marcela, |
Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th P 123 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 154011 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicología |
Subdivisión general | Prácticas pedagógicas |
Subdivisión geográfica | Universidad Surcolombiana - Neiva - Huila |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 154012 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogías Solidarias |
Subdivisión general | Cuidado de la Vida |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th P 123 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-03-06 | Th P 123 | 900000024881 | 2023-03-06 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2023-03-06 | Th P 123 | 900000024882 | 2023-03-06 | Ej.2 | e-Tesis |