Configuración de las prácticas pedagógicas en los escenarios no escolarizados estudio de caso, Biblioteca Popular Pacho Vacca / (Record no. 47892)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20221109112543.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 221109e2022 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 153019
nombre Vega Medina, Diego Alejandro
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Configuración de las prácticas pedagógicas en los escenarios no escolarizados estudio de caso, Biblioteca Popular Pacho Vacca /
Mención de responsabilidad, etc. Diego Alejandro Vega Medina; Asesor de Tesis Gina Marcela Ordoñez Andrade
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:2439 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (161 páginas);
Ilustraciones diagramas, ilustraciones en general, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Educación
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación.
año 2022
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Antecedentes -- Planteamiento del problema de investigación, La Biblioteca Popular Pacho Vacca, una estrategia de invención psicosocial -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Referentes teóricos y conceptuales. Marco referencial, teórico, conceptual y contextual, desarrollo de las pedagogías críticas, teorías de las prácticas sociales, las prácticas pedagógicas -- Diseño metodológico, el enfoque, tipo de estudio: estudio de caso, instrumentos, fuentes de información, procesamiento y análisis de la información -- Resultados, Capítulo 1. El contexto del caso, Capítulo 2. Configuración de las prácticas pedagógicas, Capítulo 3. Los contextos no escolarizados y el sujeto de las prácticas pedagógicas -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "El presente trabajo es el resultado de la investigación desarrollada en la Maestría en Educación de la Universidad Surcolombiana de la ciudad de Neiva. De manera inicial, se propone como eje central comprender las prácticas pedagógicas en los escenarios no escolarizados. Entendidos como espacios diferentes a los tradicionales (escuela, normales, institutos) que no tienen como objetivo la promoción de grados, buscan un tipo de vinculación diferente con la población y tampoco hacen parte del sistema de educación nacional.
Para investigar las prácticas pedagógicas en estos escenarios se ha diseñado una propuesta teórica que toma elementos de las teorías de las prácticas sociales y las pedagogías críticas especialmente las latinoamericanas con el fin de ampliar el alcance el estudio de las prácticas pedagógicas que hasta hoy en día se centra en los claustros educativos escolarizados. La investigación se realizó en tres fases, en la primera se realizó la propuesta investigativa, posteriormente se avanzó en una fase de recolección de información y por último una fase de análisis y escritura del informe final."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 71307
Nombre de persona Ordoñez Andrade, Gina Marcela,
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 463
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 153021
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Maestría en Educación
Subdivisión general Prácticas Pedagógicas
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 153022
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Sistema de Educación
Subdivisión general Educativo - No escolarizados
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th ME 463
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2022-11-09 Th ME 463 900000024424 2022-11-09 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2022-11-09 Th ME 463 900000024425 2022-11-09 Ej.2 e-Tesis

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