Narrativas artísticas en memoria del pasado reciente: (Record no. 47865)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20221027073422.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 221025e2022 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 152931 |
nombre | Trujillo Basto, Stefani |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Narrativas artísticas en memoria del pasado reciente: |
subtítulo | Sensibilidad ante situaciones de reclutamiento forzado y utilización de niños, niñas y adolescentes / |
Mención de responsabilidad, etc. | Stefany Trujillo Basto;Director Carolina Cuéllar Silva |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:5049 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2022 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (190 páginas); |
Ilustraciones | fotografías; |
Dimensiones | 12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Magíster en Educación y Cultura de Paz |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz. |
año | 2022 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Resumen, Introducción, Problema de Investigación, Objetivos, Objetivo General, Objetivos Específicos, Antecedentes, Pedagogía de la Memoria del Pasado Reciente, Niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado, Museos de la Memoria, Justificación, Marco Teórico , Memoria del Pasado Reciente, Memoria , Reclutamiento Forzado y Utilización de Niños, Niñas y Adolescentes en el conflicto armado, Emociones y Memoria del Pasado Reciente , Concepto de Emociones, Emociones Políticas -- Pedagogía de la Memoria, Afectaciones del conflicto armado a la escuela, Educar para la emancipación, La transmisión de la memoria, Museos Vivos y Mediaciones Estéticas Metodología -- Enfoque Metodológico: Investigación Cualitativa, Crítico Social. -- Diseño de Investigación, Investigación Acción en el escenario educativo, Investigación Creación- Innovación, Investigación Basada en el Arte (IBA) -- Población -- Estrategias de recolección de la información -- Ética del estudio -- Comunicación -- Hallazgos, descripción de actores y escenarios -- Memoria y emociones, infancias pérdidas. Sensibilidad ante afectaciones del conflicto armado en niños, niñas y adolescentes, emociones presentes en memorias del pasado reciente -- Narrativas artísticas de resistencia para el nunca más, memoria y resistencias para el Nunca más, arte y pedagogía para la construcción de cultura de paz y el ¡Nunca Más! -- Conclusiones y recomendaciones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "La presente investigación pretende contribuir en la enseñanza de memoria del pasado reciente en la escuela, a partir de las narrativas artísticas como propuesta pedagógica que nos permite profundizar en la reflexión y comprensión de lo que nos pasó en marco del conflicto armado colombiano. De esta manera, este trabajo investigativo muestra algunas de las afectaciones dejadas por el conflicto armado a niños, niñas y adolescentes, y particularmente permite reconocer las emociones y expresiones de resistencia generadas a partir de la reflexión sobre los hechos de reclutamiento forzado y utilización de menores en la guerra, a través de las narrativas artísticas como mediación pedagógica. Para ello, se definió como unidad de análisis un grupo de estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa San Isidro, sede El Carmen, a quienes se les aplicó los instrumentos de recolección de la información diseñados (Talleres y grupo de discusión), que posteriormente fueron sistematizados y analizados. Las narrativas permitieron visibilizar las emociones vinculadas a estos hechos, así como las expresiones de resistencia generadas como aporte la para la construcción de una cultura de paz y el ¡Nunca Más! " |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 38864 |
Nombre de persona | Cuéllar Silva, Carolina, |
Término indicativo de función/relación | Director |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th ME 453 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 152935 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Cultura de Paz |
Subdivisión general | Narrativas artísticas |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 152936 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía - Niños (as) |
Subdivisión general | Conflicto Armado - Colombia |
Subdivisión geográfica | Institución Educativa San Isidro, sede El Carmen |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 453 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-10-25 | Th ME 453 | 900000024373 | 2022-10-25 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-10-25 | Th ME 453 | 900000024374 | 2022-10-25 | Ej.2 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-12-02 | Th ME 453 | 900000024535 | 2022-12-02 | Ej.3 | e-Tesis |