La danza contemporánea como aporte a los procesos de inclusión desde las diversas identidades de los estudiantes del I semestre normalista del proyecto formación complementaria de la escuela Normal Superior de Neiva / (Record no. 47825)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20221019090653.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 221012e2022 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 152838 |
| nombre | Toro Chimbaco, Yurlany |
| relación | autor |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La danza contemporánea como aporte a los procesos de inclusión desde las diversas identidades de los estudiantes del I semestre normalista del proyecto formación complementaria de la escuela Normal Superior de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Yurlany Toro Chimbaco; Director Jaime Ruiz Solórzano; Asesor de Tesis Jonatan Jaramillo Ferreira |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1733 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (71 páginas); |
| Ilustraciones | fotografías, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Educación Artística y Cultural |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Artística y Cultural. |
| año | 2022 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema, descripción del problema, definición del problema -- Antecedentes y justificación, antecedente internacional, nacional, justificación -- Fundamentos teóricos, referentes legales, referente contextual institucional, referentes teóricos -- Objetivos de la investigación, objetivos general, específicos -- Metodología, enfoque y tipo de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategias metodológicas, técnicas e instrumentos de investigación -- Análisis y discusión de resultados -- Conclusión |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Los seres Humanos, además de ser diversos culturalmente, también lo somos en nuestra manera de sentir, y de pensar, algunas veces colectivamente y otras individualmente; somos seres diversos, definidos por una identidad única e irrepetible, lo que nos permite ser parte esencial en una sociedad; la existencia de lo diverso, de lo distinto, permite enriquecer nuestro ser, nuestros saberes y ampliar nuestros horizontes; conocer las diferencias propias y de los demás, posibilita el intercambio de aprendizajes y un crecimiento personal. El ser diverso es lo que hace interesante a la humanidad, cada persona con una esencia particular, que aporta de manera intelectual y afectiva, produce un enriquecimiento a nivel, individual y grupal en la sociedad. Sin embargo, existe un desconocimiento sobre el tema, pensamos que las diferencias nos fraccionan, que no nos permite interactuar unos con otros, no podemos catalogar la diversidad, como algo que nos divide, y no nos permite socializar e interactuar como seres humanos. Comprender la diversidad es el primer paso para la inclusión, y es desde nuestro primer territorio, el cuerpo, donde iniciamos ese proceso de entender la diversidad. La danza y el movimiento son el lenguaje artístico pertinente, unificado desde la danza contemporánea como un medio efectivo de relación, socialización e interacción que permite una verdadera inclusión desde las diversidades propias y colectivas. De acuerdo a lo anterior, en este proyecto, La danza contemporánea juega un rol fundamental como estrategia didáctica para la inclusión de las diversas identidades del grupo de I Semestre del PFC, de la escuela Normal Superior de Neiva. " |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 81047 |
| Nombre de persona | Ruiz Solórzano, Jaime, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 152844 |
| Nombre de persona | Jaramillo Ferreira, Jonatan |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th EA 104 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 152845 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Artística |
| Subdivisión general | Danza Contemporánea |
| Subdivisión geográfica | Escuela Normal Superior de Neiva |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 152846 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Procesos de Inclusión |
| Subdivisión general | Cultura |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EA 104 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Artes - Neiva | Biblioteca Artes - Neiva | 2024-05-20 | Th EA 104 | 900000027469 | 2024-05-20 | Ej.3 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-10-12 | Th EA 104 | 900000024304 | 2022-10-12 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-10-12 | Th EA 104 | 900000024305 | 2022-10-12 | Ej.2 | e-Tesis |