Representaciones sociales de paz de los niños y niñas de la institución educativa San Vicente sede Los Laureles, del municipio de La Plata - Huila / (Record no. 47491)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20221011093352.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 220502e2022 ck a||ofsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151504 |
| nombre | López Maya, Carmen Alicia |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Representaciones sociales de paz de los niños y niñas de la institución educativa San Vicente sede Los Laureles, del municipio de La Plata - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Carmen Alicia López Maya; Directora Myriam Oviedo Córdoba; Asesor de Tesis Hipólito Camacho Coy |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:4964 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (235 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas, ilustraciones en general, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación y Cultura de Paz |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz |
| año | 2022 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Capítulo 1. Descripción del problema de investigación, planteamiento del problema, objetivos, general, específicos, justificación -- Capítulo 2. Antecedentes y referente teórico, antecedentes, referente teórico -- Capítulo 3. Metodología del estudio, enfoque y diseño de investigación, unidad y análisis y unidad de trabajo, categorías de análisis, estrategias y técnicas de recolección de información, consideraciones éticas, proceso de análisis de la información -- Capítulo 4. Hallazgos, descripción de actores y escenarios, las voces de los niños y niñas de la Institución Educativa San Vicente Sede Los Laureles, de los códigos abiertos a las categorías axiales, momento interpretativo de la representaciones sociales de paz – de las categorías axiales a las categorías selectivas -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "El presente estudio gira en torno a interpretar las representaciones sociales de Paz de los niños y niñas de la I.E San Vicente sede Los Laureles del municipio de La Plata Huila, en los ámbitos de creencias, símbolos y prácticas, que emergen en los escenarios de interacción: familia, escuela y comunidad. Entre otros aspectos metodológicos, la investigación se orientó desde un enfoque cualitativo y diseño de investigación narrativo-construccionista. La unidad de análisis estuvo integrada por siete estudiantes de 9 a 10 años de edad, que cursaban los grados cuarto y quinto en una escuela multigrado (modalidad reúne a escolares de preescolar y primaria en un escenario de aprendizaje común, dinamizado por un solo docente). Los hallazgos demostraron que los niños y niñas abordaban la paz desde diferentes perspectivas: paz negativa, positiva, imperfecta, de igual manera que la paz estaba presente en las pequeñas acciones que fortalecían los vínculos afectivos y que surgían en la vida cotidiana. Además se develó la existencia de dos prácticas socialmente construidas en el entorno comunitario: “Ayudar y compartir”, que se constituyen en valores destacados en la consecución de una cultura de paz. De esta manera se concluye que en la comunidad de la vereda Los Laureles existen capacidades para reconstruir el tejido social. Vale la pena resaltar que el presente estudio brinda aportes al Macroproyecto: “Representaciones Sociales de Niños y Niñas del Huila, Putumayo y Caquetá acerca de la Paz y la Violencia”, liderado por el programa de Maestría en Educación y Cultura de Paz." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 72289 |
| Nombre de persona | Oviedo Córdoba, Myriam, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 33850 |
| Nombre de persona | Camacho Coy, Hipólito, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 427 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 151510 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Representaciones sociales |
| Subdivisión general | Prácticas |
| Subdivisión geográfica | Institución Educativa San Vicente, Los Laureles, La Plata - Huila |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 151511 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Cultura de Paz |
| Subdivisión general | niños (as) |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 427 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-05-02 | Th ME 427 | 900000023756 | 2022-05-02 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-05-02 | Th ME 427 | 900000023757 | 2022-05-02 | Ej.2 | e-Tesis |