Cumplimiento de los propósitos de la Universidad Surcolombiana del programa de Educación Infantil en sus actores educativos en la formación profesional Neiva / (Record no. 46882)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20211102102642.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 211102b ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 149613
nombre Morales Esguerra, Alix Yurani
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Cumplimiento de los propósitos de la Universidad Surcolombiana del programa de Educación Infantil en sus actores educativos en la formación profesional Neiva /
Mención de responsabilidad, etc. Alix Yurani Morales Esguerra, Eloisa Ochoa Ramos, Jessica Andrea Charry Durán, Yessica Dayana Medina Gómez; Directora Leidy Carolina Cuervo
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:1677 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (94 páginas);
Ilustraciones tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciado en Pedagogía Infantil
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil
año 2021
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Planteamiento del problema -- Descripción del problema -- Pregunta de investigación -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco referencial, antecedentes, internacionales, nacionales, locales -- Marco contextual, Instituto Técnico Universitario (Itusco), nuevos programas educativos, designación del rector y primera teología institucional, proyecto educativo, programa de Licenciatura en Educación Infantil, el programa de Licenciatura en Educación Infantil en la actualidad -- Referente teórico, evaluación y calidad, calidad en educación superior, evaluación en educación superior, programa académico -- Marco conceptual, evaluación, programa educativo, propósito formativo, entorno social, grupo profesional, educación infantil, autoevaluación, acreditación, plan de mejora -- Marco legal -- Metodología, enfoque metodológico, población, categorías, muestra, criterios de inclusión y exclusión -- Muestra final -- Análisis y tabulación de datos de la población encuestada, análisis y tabulación de datos población estudiantil , comportamiento y relación que hay entre las categorías, análisis y tabulación de datos de la población docentes, comportamiento y relación que hay entre las categorías, análisis y tabulación de datos de la población directiva -- Relación de categorías entre actores -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "El estudio se abordó desde la necesidad de hacer revisión y evaluación de los propósitos del programa de educación infantil el cual cuenta con una trayectoria de 2 años al servicio de la comunidad; investigar el proceso hasta hoy día resulta indispensable para verificar si lo propuesto en el documento maestro se está cumpliendo a cabalidad o por el contrario emergen situaciones que requieren de intervención dentro de los mecanismos de mejorar continua. Tal proceso se lleva a cabo con los actores principales comprendidos estos como docentes, estudiantes y directivos a la vez que permite que dicho programa obtenga la renovación de acreditación de alta calidad.

La investigación pretende dos puntos específicos; en primera medida analizar el cumplimiento de los propósitos del programa y en segunda instancia lograr la renovación de acreditación del mismo; a la vez podría ser viable en la actualización o construcción de nuevos currículos, para medir si el programa
realmente satisface expectativas de las y los estudiantes y si satisface las necesidades de niños y niñas de la región.
Dentro del objetivo General se busca indagar el cumplimiento de los propósitos en los actores educativos del Programa Educación Infantil de la Universidad Surcolombiana en la formación de profesionales en Neiva."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 149614
Nombre de persona Ochoa Ramos, Eloisa
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 149615
Nombre de persona Charry Durán, Jessica Andrea
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 149616
Nombre de persona Medina Gómez, Yessica Dayana
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 38957
Nombre de persona Cuervo, Leidy Carolina
Término indicativo de función/relación Director
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th LPI 0242
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 149617
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
Subdivisión geográfica Universidad Surcolombiana
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 149618
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Infantil
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th LPI 0242
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2021-11-02 Th LPI 0242 900000022754 2021-11-02 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2021-11-02 Th LPI 0242 900000022755 2021-11-02 Ej.2 e-Tesis

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