000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20211012085939.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
211007e2021 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
149343 |
nombre |
Álvarez Yaguara, Julián Mauricio |
relación |
autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Contribución de las analogías y las cuestiones sociocientíficas en la enseñanza de conceptos básicos de electricidad a estudiantes de grado quinto de básica primaria en el Colegio Gimnasio Los Ángeles en Neiva - Huila / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Julián Mauricio Álvarez Yaguara; Asesor de Tesis Jonathan Andrés Mosquera |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:14913 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2021 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (192 páginas); |
Ilustraciones |
diagramas, fotografías, tablas o cuadros; |
Dimensiones |
12 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magister en Educación |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Magíster en Educación |
año |
2021 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Estado del arte, investigaciones de orden internacional, investigaciones de orden nacional, regional o local -- Marco teórico, enseñanza de las ciencias, enseñanza y aprendizaje de la física, dificultades en la enseñanza y aprendizaje de la física, aprendizaje mediado por las tic, objeto virtual de aprendizaje - Ova, modelización en las ciencias, sobre las analogías en Ciencias Naturales, pensamiento crítico, enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente -- CTSA. Cuestiones socioentíficas (CSC), la electricidad -- Metodología, enfoque de la investigación, diseño de la investigación, técnicas e instrumentos para recolección de la información, métodos y técnicas para análisis de la información, población participante, Operacionalización de las variables -- Resultados y discusión, validación de cuestionario, concepciones iniciales, diseño y aplicación de la secuencia didáctica, comparación de las concepciones iniciales y finales del estudiantado -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"Este estudio muestra los resultados de una investigación más amplia llevada a cabo con niños y niñas de grado quinto de básica primaria, acerca de sus concepciones sobre los temas de electricidad y circuitos eléctricos. Dicha investigación fue desarrollada bajo un enfoque mixto, basado en un diseño de tipo cuasi-experimental. Las técnicas de análisis de datos fueron el análisis de contenido y el análisis estadístico correlacional. La recolección de la información se realizó mediante la aplicación de cuestionarios, la observación participante y la intervención didáctica mediada por las TIC. Este estudio permite entender la importancia de la implementación de didácticas alternativas en el aula de ciencias y favorecer el acercamiento al saber científico de manera experiencial desde temprana edad." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
69031 |
Nombre de persona |
Mosquera, Jonathan Andrés, |
Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th ME 0364 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
149344 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza |
Subdivisión general |
electricidad |
Subdivisión geográfica |
Colegio Gimnasio Los Ángeles Neiva - Huila |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
149345 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Metodología de enseñanza |
Subdivisión general |
Circuitos - analogías |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0364 |
Prefijo de la signatura |
Th |