Cómo convertirse en un hábil investigador / (Record no. 46768)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20211014062724.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 211005s20012005ck ad||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8474328179 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 149205 |
| nombre | Booth, Wayne C. |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Cómo convertirse en un hábil investigador / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams. |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | Primera edición |
| Resto de la edición | Segunda reimpresión |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Barcelona, España : |
| editorial | Editorial Gedisa, S.A., |
| fecha | 2001-2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 318 páginas : |
| Ilustraciones | ilustraciones, tablas, graficas ; |
| Dimensiones | 23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Content type term | volumen |
| Portador | nc |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 490 ## - SERIE | |
| 9 (RLIN) | 94930 |
| Serie | Biblioteca de Educación / Herramientas universitarias |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Parte I. Investigación, investigadores y lectores -- Prólogo. Iniciar un proyecto de investigación -- 1. El pensamiento en letra impresa: el uso de la investigación pública y de la privada -- 2. Para comunicarse con su lector: (re)crearse a sí mismo y a su audiencia -- SUGERENCIAS BREVES. Una lista de control para comprender a sus lectores -- Parte II. Hacer preguntas y encontrar respuestas -- Prólogo. La planificación de un proyecto -- SUGERENCIAS BREVES. Escribir en grupos -- 3. De los temas a las preguntas -- SUGERENCIAS BREVES. Encontrar temas -- 4. De las preguntas a los problemas -- 5. De las preguntas a las fuentes -- 6. La utilización de fuentes documentales -- SUGERENCIAS BREVES. Lectura rápida -- Parte III. Hacer una afirmación y defenderla -- Prólogo. Argumentaciones, borradores y conversaciones -- 7. Construir buenos argumentos: una visión de conjunto -- 8. Mirmaciones y evidencia -- SUGERENCIAS BREVES. Una taxonomía de contradicciones -- 9. Justificaciones -- SUGERENCIAS BREVES. Poner a prueba lasjustificacio -- 10. Condicionamientos -- SUGERENCIAS BREVES. Argumentaciones: dos peligros frecuentes -- Parte IV. Prepararse para hacer un borrador y su revisión -- Prólogo. Planificando nuevamente -- SUGERENCIAS BREVES. El desarrollo de un esquema -- 11. Pasos previos y confección de un borrador -- SUGERENCIAS BREVES. El empleo de citas y paráfrasis -- 12. La comunicación visual de la evidencia -- SUGERENCIAS BREVES. Guía del usuario de visitas a un tutor -- 13. La revisión de la organización y del argumento -- SUGERENCIAS BREVES. Títulos y resúmenes -- 14. La revisión de estilo: para que cuente su historia claramente -- SUGERENCIAS BREVES. La revisión más rápida -- 15. Introducciones -- SUGERENCIAS BREVES. Primeras y últimas palabras -- Parte V. Consideraciones finales -- Investigación y ética -- Suplemento para profesores -- Ensayo bibliográfico -- Apéndice sobre la búsqueda de fuentes -- Índice temático -- |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Esta práctica y concisa guía para convertirse en un hábil investigador le ayudará a planificar, realizar y comunicar investigaciones en cualquier disciplina y nivel, ya sea una tesis, una disertación, un artículo o un libro. Wayne Booth, Gregory Colomb y Joseph Williams trazan un mapa de cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de una comunidad de lectores. En todo momento, el libro refleja la manera en que los investigadores trabajan concretamente en un ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector. Antes de dirijirse a la biblioteca o comenzar a esbozar un esquema, lea primero este libro y aproveche sus consejos y conocimientos. "Una joya de instrucción documentada para investigadores de cualquier nivel, desde estudiantes de primer año hasta profesionales (...) Un manual excepcional, tan juicioso como inteligente". -Jane Emery, Notes in the margins. "El mejor libro de su temática jamás escrito. (...) Estupendo". -Richard Buchanan, Carnegie Mellon University. "Una ayuda útil para abordar y completar con éxito un trabajo de investigación". -Times Literary Supplement. |
| 534 ## - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título del original | The craft of Research. |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 149207 |
| Nombre de persona | Colomb, Gregory G., |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 10 - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 149208 |
| Nombre de persona | Williams, Joseph M. |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| 9 (RLIN) | 94930 |
| Título uniforme | Biblioteca de Educación / Herramientas universitarias |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | 001.4092 / |
| Clave de autor | B725c |
| 650 17 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 13064 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Investigación científica |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Subdivisión general | Metodología |
| 650 17 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Escritos técnicos |
| 9 (RLIN) | 109256 |
| 650 17 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2127 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Metodología científica |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 650 17 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicación científica |
| 9 (RLIN) | 139566 |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 650 17 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Proyectos de investigación |
| 9 (RLIN) | 8446 |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 001.4092 / |
| Prefijo de la signatura | B725c |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Precio de adquisición | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Book Cart | 2021-10-05 | 66000.00 | 2 | 001.4092 / B725c | 900000022530 | 2024-11-29 | 2024-11-25 | Ej.1 | Libros |