| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20210617203359.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210607e2021 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143809 |
| nombre |
Cuéllar Cardozo, Sonia Liseth, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Fortalecimiento de la cultura empática desde el fomento de la compasión en estudiantes de la Institución Educativa El Carmen del Agrado - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Sonia Liseth Cuéllar Cardozo, María Juvenza Ayure Espinosa; Director Hipólito Camacho Coy |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1552 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (122 páginas); |
| Ilustraciones |
diagramas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Educación y Cultura de Paz |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación y Cultura de Paz. |
| año |
2021 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Descripción del problema, objetivos, general, específicos, justificación -- Antecedentes, experiencias de paz desarrolladas en países en posconflicto, estudios e investigaciones de orden nacional e internacional, iniciativas pedagógicas de paz en el contexto institucional (I:E El Carmen) -- Referente conceptual, pedagogía para la paz, ética del cuidado, las emociones, la empatía, aproximación conceptual de la compasión -- Referente contextual -- Metodología, trabajo de campo, instrumentos para la recolección de la información, desarrollo de los talleres, proceso de sistematización, elementos éticos del estudio -- Resultados, taller de encuadre parchémosle a la compasión -- conceptos previos acerca de la compasión, resultados del pre test y post test de la evaluación de la empatía -- Momento interpretativo, test de la evaluación de la empatía ,sistematización de la experiencia - Conclusiones
|
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Ante un horizonte de agresión e indiferencia en el ámbito escolar, surge la necesidad de desarrollar una estrategia que permita mejorar las relaciones de cuidado entre los niños y niñas en edades escolares, promover la empatía por medio de la práctica de la compasión para generar ambientes de paz. Con este objetivo, se elabora la presente investigación, la cual tiene un enfoque cualitativo, con un diseño enmarcado en la investigación-acción- reflexión, por medio de cuatro talleres de sensibilización desarrollados con niños se reconocen los saberes y prácticas de un grupo específico de 15 estudiantes de la institución educativa El Carmen del municipio del Agrado- Huila en relación con el sentimiento de la compasión, de acuerdo con los resultados obtenidos, se presenta una propuesta pedagógica de intervención que se enmarca en la ética del cuidado fortaleciendo la cultura empática desde el fomento de la compasión." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
148117 |
| Nombre de persona |
Ayure Espinosa, María Juvenza |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
33850 |
| Nombre de persona |
Camacho Coy, Hipólito, |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 0322 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
148118 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Cultura de Paz |
| Subdivisión geográfica |
Institución Educativa El Carmen del Agrado - Huila |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
148119 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ética del Cuidado |
| Subdivisión general |
Emociones |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0322 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
