Percepción de padres y empleadores sobre educadores hombres en atención a preescolares / (Record no. 46412)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20210620202049.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210607e2021 ck ba||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 148140 |
| nombre | Cangrejo Carvajal, Natalia |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Percepción de padres y empleadores sobre educadores hombres en atención a preescolares / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Natalia Cangrejo Carvajal, Daniela Alejandra López Cerquera, Paula Andrea Rodríguez Vera; Directora Clara Elsa Gaitán Osorio; Asesora Alix María Casadiego Cabrales |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1622MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (98 páginas); |
| Ilustraciones | ilustraciones en general, mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Pedagogía Infantil |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil |
| año | 2021 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | El problema, justificación, planteamiento del problema, objetivos -- Marcos de referencia, antecedentes, marco contextual, marco teórico, marco legal, enfoque y diseño, población y muestra, categorías de análisis, técnicas de recolección de información, validación de instrumentos, procesamiento de información -- Resultados -- Discusión -- Conclusiones y sugerencias |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "En la educación inicial se hace necesario que el niño esté inmerso en una cultura de mayor inclusión en la cual se han podido dejar atrás creencias e imaginarios infundados, una transformación cultural más dispuesta a la construcción de una sociedad acogedora de la diversidad humana. Precisamente, hacia este aspecto en particular es que se direcciona el presente trabajo, cuyo objetivo de la investigación fue describir la percepción que tienen los padres de familia y empleadores sobre los educadores infantiles hombres en las aulas de clases de las instituciones educativas que ofrecen educación preescolar en el sector privado y en los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en la comuna uno de Neiva; con una metodología cualitativa y una muestra intencional de 7 empleadores y 14 padres de familia a quienes se les aplicaron entrevistas semi estructuradas. Los resultados se segmentan así: Los empleadores se dividen entre rechazo y aceptación. Aunque son conscientes de dar lugar al profesional por sus méritos, se guían por la decisión de los padres. Solo hay un caso de contratación en este sentido. En las madres, existen las dos polaridades de aceptación y rechazo por temores ante la seguridad de los niños y niñas. En los padres se observa nuevamente dos ángulos contrapuestos entre aceptar y rechazar por razones de seguridad para los niños y los condicionan a que tengan auxiliares femeninas. En conclusión, hay un proceso de transformación en transición que se abre espacio lentamente." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 148141 |
| Nombre de persona | López Cerquera, Daniela Alejandra |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 148142 |
| Nombre de persona | Rodríguez Vera, Paula Andrea |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 44033 |
| Nombre de persona | Gaitán Osorio, Clara Elsa, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 35106 |
| Nombre de persona | Casadiego Cabrales, Alix María |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th PI 0236 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 148143 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Cultura - Inclusión |
| Subdivisión general | Padres - Empleadores |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 148144 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Preescolar |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th PI 0236 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-06-07 | Th PI 0236 | 900000021797 | 2021-06-07 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-06-07 | Th PI 0236 | 900000021798 | 2021-06-07 | Ej.2 | e-Tesis |