| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20210423194035.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210415e2019 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
29881 |
| nombre |
Barrera Quiroga, Diego Mauricio |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Construcción y reconstrucción de saber pedagógico a partir de narrativas de experiencia docente de una profesora de la Universidad de la Amazonía / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Barrera Quiroga Diego Mauricio; Director Aníbal Quiroga Tovar |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:2470 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (28 páginas); |
| Ilustraciones |
tablas o cuadros |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Educación Área de Profundización: Docencia e Investigación Universitaria. |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Área de Profundización: Docencia e Investigación Universitaria. |
| año |
2019 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Resumen -- Introducción -- Planteamiento del problema y pregunta de investigación -- Justificación -- Marco teórico, antecedentes en la investigación narrativa, el enfoque sociocultural en la investigación narrativa -- Objetivos, general, específicos -- Metodología, método, validación de los relatos en el informe, criterios para la selección de la profesora, voz participante en la investigación, procedimiento para la selección, modo de recolección de la información del trabajo de campo, procedimiento o pasos en la revisión y reconstrucción narrativa, sedimento o pasos en la revisión y reconstrucción narrativa -- Reconstrucción narrativa a partir de los relatos de la profesora Guillermina, narración de Guillermina: “nacida y criada aquí” -- Aprendizajes producto de la investigación -- Conclusiones
|
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"El presente trabajo de investigación reconstruye la experiencia de una docente, que a través de la historización y re historización narrativa sus prácticas de enseñanza. El objetivo trazado fue “reconstruir el saber pedagógico de una docente de la Universidad de la Amazonia en Florencia Caquetá, a partir de narrativas de sus experiencias docentes”. La metodología empleada fue la historización y rehistorización mediante un trabajo dialógico con la participante en todos los desarrollos de la investigación. El enfoque sociocultural permitió orientar la mirada de los participantes en los diferentes momentos del proceso. Se tuvo en cuenta que para que una práctica fuera entendida como experiencia, esta debería estar dotada de significado a través del relato construido, ya fuese este oral, corporal o escrito, porque la forma primaria como la experiencia toma sentido para el ser humano es a través de la narrativa. Con este abordaje fue posible responder al interrogante: ¿Qué revelan las narrativas de experiencia de una docente-directiva del programa de Lengua Castellana y Literatura de la Universidad de la Amazonia, acerca de su saber pedagógico sobre la investigación, el aprendizaje y la enseñanza de la lengua."
|
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
76690 |
| Nombre de persona |
Quiroga Tovar, Aníbal |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 0294 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
147384 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Saber Pedagógico |
| Subdivisión general |
Reconstrucción Narrativa |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
147385 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Investigación Narrativa |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0294 |
