La educación como dispositivo de control social frente a la conducta anómica del hurto en el municipio de Mocoa / (Record no. 46020)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20210302184222.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 210302e2020 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146542 |
nombre | Roa Garibello, Luis Fernando, |
relación | autor |
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | La educación como dispositivo de control social frente a la conducta anómica del hurto en el municipio de Mocoa / |
Mención de responsabilidad, etc. | Luis Fernando Roa Garibello; Julio Roberto Jaime Salas |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2.839 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (192 páginas); |
Ilustraciones | fotografías, grabaciones en disco, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis. |
título otorgado | Magíster en Educación para la Inclusión |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación para la Inclusión |
año | 2020 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Resumen -- Planteamiento del problema, descripción del problema de investigación, formulación del problema de investigación, justificación problema de investigación, antecedentes teóricos y empíricos -- Objetivos general, objetivos específicos -- Tipo de investigación, Enfoque metodológico, diseño metodológico, análisis de la información, validez -- Historia de la educación en Mocoa-Putumayo, la educación en Mocoa a finales del siglo XIX y principio del siglo XX, década de 1975 a 1991 el estado de Colombia toma las riendas de la educación en Mocoa, década de 1990 a 2018 la nueva educación como fruto de la constitución de 1991 y de la creación de Putumayo como departamento de Colombia -- La educación como sistema de control social en Mocoa a partir del hurto como conducta anómica en el caso de Armando Yaco, primeros años de vida de Armando Yaco, la vida en la adolescencia, análisis de la codificación abierta y axial, codificación nivel I, codificacion tipo II -- Disciplina y educación formal -- Exclusión discriminación educativa, la calle como escuela -- La relación de la inclusión social educativa como sistema de control social con la conducta anómica del hurto, la anómica relación de Armando Yaco, la exclusión educativa como condicionante en su forma de ser, hacer y pensar de Armando Yaco -- Las cárceles de la miseria concepto teórico para entender el hurto como resistencia a partir de la conclusión sistémica de Armando Yaco en Mocoa -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | " Los dispositivos de control social se encuentran inmersos en la cotidianidad de las relaciones entre el Estado y los sujetos sociales, unos cumplen la función de adaptar el sujeto a la sociedad como la familia, la escuela, la iglesia mientras otros mantienen el orden establecido con la tarea de la coerción, entre ellos está el sistema judicial, el sistema penitenciario, la fuerza pública, entre otros. En ese orden de ideas, esta investigación giró en torno a la educación como sistema de control social frente a una conducta anómica como el hurto, para ello, metodológicamente se optó por una investigación cualitativa que por medio de un estudio de caso llevado a cabo en la ciudad de Mocoa Putumayo diera cuenta de la problemática de la relación que hay entre el Estado y el adolescente en mención Por consiguiente, se logra evidenciar el papel que tuvo la educación como sistema de control social en la adaptación del objeto estudio de caso y del porqué la ausencia de la misma conlleva a una exclusión educativa que permite otro tipo de configuraciones sociales que derivan en el aprendizaje de comportamientos anómicos como el hurto en un contexto realidad que se convierte naturalmente en su escuela." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 22656 |
Nombre de persona | Jaime Salas, Julio Roberto, |
Término indicativo de función/relación | Director |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th ME 0279 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 146543 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Control Social |
Subdivisión general | Conducta anómica |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 146544 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
Subdivisión general | Exclusión educativa |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 0279 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-03-02 | Th ME 0279 | 900000021085 | 2021-03-02 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-03-02 | Th ME 0279 | 900000021086 | 2021-03-02 | Ej.2 | e-Tesis |