Utilidad del proceso de aprendizaje en investigación establecido en el proyecto educativo institucional (PEI) del Colegio Campestre Padre Arturo de Neiva/ (Record no. 45981)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20210301102412.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210224e2019 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 146509 |
| nombre | Pérez Montes, Eliana Marcela, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Utilidad del proceso de aprendizaje en investigación establecido en el proyecto educativo institucional (PEI) del Colegio Campestre Padre Arturo de Neiva/ |
| Mención de responsabilidad, etc. | Eliana Marcela Pérez Montes; Asesor Henry Rubiano Daza |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1883 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (152 páginas); |
| Ilustraciones | ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis. |
| título otorgado | Magíster en Educación. |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación |
| año | 2019 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Resumen -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos de la investigación, general, específicos -- Marco referencial, estado del arte, antecedentes nacional, regionales -- Referente teórico, escuela nueva, enseñar a investigar -- Referente conceptual, investigación, cultura investigativa, formativa, educativa, exploratoria, investigación para la transformación en la acción o práctica -- Semilleros de investigación -- Investigar en el contexto escolar, participación activa, aprendizaje basado en problemas, competencia para identificar problemas y necesidades -- Referente legal -- Metodología -- Diseño metodológico, enfoque y tipo de investigación -- Validación de la alternativa de aprendizaje en investigación del Colegio Campestre Padre Arturo -- Resultados de los mecanismos de autoevaluación internos del Colegio Campestre Padre Arturo, información del área de gestión académica, contextualización por años del proceso académico con la alternativa de aprendizaje en investigación en el Colegio Campestre Padre Arturo, resultados de los mecanismos de autoevaluación internos del Colegio Campestre Padre Arturo, informe del área de gestión académica -- Conclusiones de los resultados de las encuestas de satisfacción a estudiantes, padres de familia, maestros y personal administrativo del Colegio Campestre Padre Arturo -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La presente investigación consiste en evaluar la utilidad de la alternativa de aprendizaje en investigación, direccionada a la elaboración del anteproyecto de grado en educación básica y proyecto de grado en educación media del Colegio Campestre Padre Arturo establecido por el Proyecto Educativo Institucional (PEI). Para esta investigación, se tienen como base los procesos de autoevaluación y análisis internos realizados por el colegio con los estudiantes, padres de familia y docentes que actualmente están en la institución entorno a la alternativa de aprendizaje en investigación. Se establece para este estudio como eje de análisis la indagación de opiniones, conocimientos y percepciones sobre “investigación” enfocada en una audiencia foco, determinada por un grupo conformado por cuatro jóvenes de cada promoción, quienes son egresados del Colegio Campestre Padre Arturo y que, actualmente están en instituciones de educación superior. Por consiguiente, se incluye dentro de su desarrollo metodológico el uso de la investigación evaluativa por medio de la técnica (la encuesta) y con la aplicación de un instrumento recolector de la información (cuestionario), con preguntas entorno a la formación y experiencia en investigación. De esta investigación los resultados en gran media identifican aspectos relevantes en relación a la formación en investigación, que concluye que el colegio está aplicando una alternativa de aprendizaje adecuada en la formación escolar y que de acuerdo a los resultados está sujeta a cambios con miras a mejorar y en relación con los egresados lograron fomentar bases elementales, adquiridas durante su paso por el colegio y sirvieron en algunos casos como medio para continuar con el proceso investigativo en su etapa de formación universitaria. No obstante, se evidencia poco interés en la gran mayoría, para realizar procesos de investigación en la formación universitaria; además, poca motivación para elaborar su tesis como trabajo de grado. " |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 144604 |
| Nombre de persona | Rubiano Daza, Henry, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 0258 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 146510 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Modelo de enseñanza |
| Subdivisión general | Currículo |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 146511 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje Investigativo |
| Subdivisión general | Innovación |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 0258 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-02-24 | Th ME 0258 | 900000021013 | 2021-02-24 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-02-24 | Th ME 0258 | 900000021014 | 2021-02-24 | Ej.2 | e-Tesis |