000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20210315194310.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
210223e2019 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
146483 |
nombre |
Lozano Gualy, Sandra Yasmín, |
relación |
autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Factores protectores de la permanencia escolar en la institución educativa Anacleto García desde un enfoque de género / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Sandra Yasmín Lozano Gualy ; Directora Ofelia Ramírez Lozada |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1648 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (109 páginas); |
Ilustraciones |
sin ilustraciones; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Educación |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación: Diseño, Gestión y Evaluación Curricular. |
año |
2019 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Introducción -- Ejes problemáticos, planteamiento y descripción del problema, objetivos, justificación -- Antecedentes y marco referencial, estado del arte, marco teórico, marco situacional y/o geográfico, marco legal -- Metodología de la investigación, naturaleza de investigación, instrumentos, población y muestra, procedimientos de recolección -- Hallazgos, factores protectores de la permanencia escolar, factores de vulnerabilidad que exponen al riesgo de abandono escolar, vivencias de quienes abandonaron la institución educativa, evaluación de las estrategias institucionales para el fortalecimiento de la permanencia escolar -- Cuadro confrontación de objetivos -- A manera de conclusiones |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"El abandono escolar es una de las problemáticas más preocupantes de la educación actual, a pesar de las estrategias implementadas por el gobierno nacional y las instituciones educativas para contrarrestarla, las cifras de abandono en el país siguen siendo altas especialmente en el nivel de secundaria. El proyecto de investigación “Factores que intervienen en la permanencia escolar en la institución educativa Anacleto García desde un enfoque de género” indaga por los factores protectores y de vulnerabilidad de la permanencia escolar y la incidencia de los estereotipos, costumbres y creencias asociadas al género en la decisión de los y las jóvenes de continuar o abandonar su proceso educativo. La metodología adoptada en la investigación fue predominantemente de corte cualitativo, utilizando técnicas como la de los grupos focales, entrevistas abiertas, que permitieron escuchar las voces y experiencias de los actores educativos (estudiantes, padres de familia y maestros) y el análisis de documentos. Se requiso información de tipo cuantitativo para lo cual se aplicaron encuestas." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
77028 |
Nombre de persona |
Ramírez Lozada, Ofelia, |
Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th ME 0249 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
146484 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Proceso Educativo |
Subdivisión general |
Abandono escolar |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
146485 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
Subdivisión general |
Estrategias - Gobierno Nacional |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0249 |