| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20201121061441.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
201118e2019 ck ||||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
145925 |
| nombre |
Castro Guevara, Dayana Ibeth, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Determinantes que explican la brecha entre colegios públicos y privados en el desempeño académico de los estudiantes de educación media del departamento del Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dayana Ibeth Castro Guevara, Juan David Garzón Muñoz; Director Joaquín Montaña Rodriguez |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:558 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (44 páginas) ; |
| Ilustraciones |
tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Especialista en Estadística |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Naturales y Exactas, Programa de Especialización en Estadística |
| año |
2019 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes de la investigación -- Antecedentes internacionales -- Marco teórico, pruebas estandarizadas, Oaaxaca Blinder, objetivo general, objetivo específico -- Justificación -- Hipótesis y variables -- Definición de términos centrales -- Metodología -- Enfoque y diseño, población de estudio, instrumentos y materiales -- Resultados, estadísticos descriptivos colegios públicos y privados del departamento del Huila, modelo de regresión lineal para el puntaje global y variables seleccionadas, modelo de regresión lineal para colegios públicos y privados, modelo de descomposición Oaxaca Blinder para colegios públicos y privados -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Existe abundante literatura que habla de las variables que inciden en el logro educativo, medido como puntaje de diferentes pruebas estandarizadas: es así como se reconoce que existen características individuales, familiares y del plantel que inciden en el desempeño de los estudiantes de educación media. Es así como por medio del método de descomposición Oaxaca-Blinder, y usando la base de datos de la prueba saber 2018-2, se busco explicar la brecha en el desempeño educativo de los colegios públicos y privados en el Departamento del Huila: se desarrollaron primero diferentes modelos lineales que dejan ver la incidencia de las diferentes variables seleccionadas, para luego aplicar la prueba de descomposición; lo cual arroja como conclusión que si no existieran estas diferencias por colegios, los colegios públicos podrían ser mejores en desempeño de lo que son ahora los colegios privados." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
145926 |
| Nombre de persona |
Garzón Muñoz, Juan David, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
67943 |
| Nombre de persona |
Montaña Rodríguez, Joaquín |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th EE 05 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
145980 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Determinantes |
| Subdivisión general |
Desempeño académico |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
145981 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Determinantes |
| Subdivisión general |
Educación Media |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th EE 04 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
