Proyecto de vida y universidad: (Record no. 45701)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20201013145645.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 200501e2019 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Valderrama Lozano, Julio Cesar, |
9 (RLIN) | 139025 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Proyecto de vida y universidad: |
subtítulo | Propuesta de un programa de permanencia para los estudiantes de la facultad de Ciencias de la salud de la Fundación Universitaria María Cano sede Neiva / |
Mención de responsabilidad, etc. | Julio César Valderrama Lozano, Nelson Yair Tafur Rugeles; Director Mauro Montealegre Cárdenas |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1.044 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (123 páginas); |
Ilustraciones | diagramas, tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. |
año | 2019 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento de la investigación, descripción del problema, formulación del problema, problema general, problemas específicos -- Objetivos, general, específicos, justificación -- Marco teórico, evolución del concepto de inteligencia, estudios sobre la inteligencia, perspectiva factorial, la perspectiva cognitiva, la perspectiva genética, enfoques teóricos de la inteligencia, enfoque evolutivo, enfoque biológico, perspectiva biológica sobre el cerebro humano, perspectiva genética, perspectiva evolutiva, enfoque cognitivo, enfoque actuales, teoría de Anderson sobre la inteligencia humana y el desarrollo cognitivo -- Teoría triárquica de la inteligencia humana de Sternbert, tratado bioecológico del desarrollo intelectual de Ceci, teoría de las inteligencias múltiples, la idea de las inteligencias múltiples -- ¿Qué es una inteligencia? -- Prerrequisitos para una inteligencia, criterios de una inteligencia, posible aislamiento por daño cerebral, la existencia de idiotas savants, prodigios y otros individuos excepcionales, modelos de evaluación, modelo basado en objetivos, modelo sin metas, modelo CIPP, evaluación participativa, evolución empowerment, lógica difusa, aplicaciones de la lógica difusa, conjuntos difusos, antecedentes -- Metodología, tipo y enfoque de la investigación, universo de estudio, población y muestra, técnicas e instrumento de investigación, encuesta, test, procedimiento, fase conceptual, fase trabajo de campo, fase final -- Resultados, análisis de los resultados, caracterización de la población, propuesta del programa de permanencia “In genio terapia”, tipo de propuesta, justificación de la propuesta, población, objetivos general, objetivos específicos, método, descripción de los módulos, pintura terapia, música terapia, danza terapia, evaluación del impacto en la población estudiantil -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "En la presente investigación con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental-descriptivo, se pretende encontrar una forma de diagnosticar y apoyar a los estudiantes universitarios durante su proceso de profesionalización en cualquier programa escogido para su proyecto de vida, y de las cuales las universidades a través del programa de permanencia, garantiza el bienestar de sus pupilos. Haciendo una revisión bibliográfica del concepto de proyecto de vida, bienestar y e inteligencia y las posturas de los investigadores más relevantes, se plantean tres dominios necesarios para tener un proceso académico exitoso. Donde cada estudiante mediante de unas pruebas psicométricas, se establece la personalidad, inteligencia y bienestar, para abordar en problemáticas demandas externas o internas de cada uno de los participantes. Por último, se obtiene el diseño del programa de permanencia se eligió como método para identificar, caracterizar y apoyar a los estudiantes según las necesidades y el diagnóstico de cada estudiante de las cuales pasa por los diferentes programas de permanencia, de los cuales busca generar espacios de formación con bienestar para los estudiantes de la cada programa ofertado en la educación superior." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Tafur Rugeles, Nelson Yair, |
9 (RLIN) | 85762 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 67976 |
Nombre de persona | Montealegre Cárdenas, Mauro, |
Término indicativo de función/relación | Director |
Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th MEIC 033 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 145843 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Superior |
Subdivisión general | Programa permanencia |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MEIC 033 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-05-01 | Th MEIC 033 | 900000020370 | 2020-05-01 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-05-01 | Th MEIC 033 | 900000020371 | 2020-05-01 | Ej.2 | e-Tesis |