Representaciones sociales de paz y violencia de niños y niñas en situación de desplazamiento de los grados 3 a 5 de la Institución Educativa San José de Riecito de Acevedo - Huila / (Record no. 45588)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200312062649.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 200226e2018 ck b|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 145008 |
| nombre | Sotto Ninco, María Melba, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Representaciones sociales de paz y violencia de niños y niñas en situación de desplazamiento de los grados 3 a 5 de la Institución Educativa San José de Riecito de Acevedo - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Melba Sotto Ninco, Leidy Lorena Collazos Coronado; Director Luz Stella González Salamanca |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1.288 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (244 páginas); |
| Ilustraciones | mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación y Cultura de Paz |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación y Cultura de Paz |
| año | 2018 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Capítulo I. Descripción del problema de investigación, planteamiento del problema y justificación, objetivos. Capítulo 2. Antecedentes y marco teórico, antecedentes, marco teórico, violencia, representaciones sociales. Capítulo 3. Metodología, diseño de investigación, población, categorías de análisis, estrategia de recolección de los relatos, técnicas de recolección de la información, estrategia de sistematización, proceso para el análisis de la información, validez del estudio. Capítulo 4. Hallazgos, descripción de actores, descripción de los escenarios, la paz y la violencia desde los testimonios de los niños y las niñas en situación de desplazamiento de la Institución Educativa San José de Riecito, testimonios de paz de los niños y niñas en situación de desplazamiento de la Institución Educativa San José de Riecito, que piensan los actores sociales sobre la violencia, la paz y la violencia expresada a través de prácticas, creencias y sentimientos, categorías axiales, categorías axiales de paz, categorías axiales de violencia, categorías selectivas -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este trabajo de investigación, hace parte del macroproyecto de investigación titulado “Representaciones sociales de paz y violencia de los niños y niñas de Huila Caquetá y Putumayo”. El presente estudio fue desarrollado en la vereda San José de Riecito del Municipio de Acevedo - Huila, con la participación de un grupo de 5 niños y 5 niñas en situación de desplazamiento pertenecientes a la Institución Educativa San José de Riecito y que cursan los grados tercero, cuarto y quinto. En este estudio se reconocieron las representaciones sociales de paz y violencia, en los ámbitos de familia, escuela y comunidad, a través de la recolección de relatos acerca de la cotidianidad realizados por los niños y niñas, para su posterior interpretación. Se encontró que las representaciones sociales de paz están relacionadas con las acciones de compartir y convivencia pacífica, y la violencia se representa con el maltrato. Estos resultados aportan al conocimiento de las nociones del sentido común que circulan en los ámbitos familiar, escolar y comunitario, como un insumo para la construcción del estado actual de paz y violencia en Colombia." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Collazos Coronado, Leidy Lorena, |
| 9 (RLIN) | 37406 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 47073 |
| Nombre de persona | González Salamanca, Luz Stella, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 0208 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 145013 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Representaciones Sociales |
| Subdivisión general | Paz y Violencia |
| Subdivisión geográfica | Institución Educativa San José de Riecito - Acevedo - Huila |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 145014 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Violencia en niños |
| Subdivisión general | Desplazamiento |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 0208 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-02-26 | Th ME 0208 | 900000020197 | 2020-02-26 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-02-26 | Th ME 0208 | 900000020198 | 2020-02-26 | Ej.2 | e-Tesis |