Estrategia para promover la paz y la sana convivencia dentro del aula a través de las Tic con estudiantes del grado segundo del Colegio Cooperativo Utrahuilca de Neiva en el año 2015 / (Record no. 45184)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200215062651.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 191113e2015 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 143891 |
| nombre | Barbosa, María Lourdes, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Estrategia para promover la paz y la sana convivencia dentro del aula a través de las Tic con estudiantes del grado segundo del Colegio Cooperativo Utrahuilca de Neiva en el año 2015 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Lourdes Barbosa, Liliana Paredes, Lili Katherin Pérez García, Thila María Tengonó Castro; Director Luis Armando Benítez |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2.186 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (72 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas, fotografías, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Comunicación y creatividad para la Docencia |
| año | 2015 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema, situación problemática -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco referencial, marco teórico, marco conceptual, antecedentes -- Diseño metodológico de la investigación, tipo de investigación, definición de unidad de análisis, fases de investigación -- Contexto, el aula de clase y los estudiantes, los docentes, las estrategias realizadas por los docentes -- Análisis de resultados -- Estrategia: Las Tic para la paz y la sana convivencia -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La presente investigación propone el diseño de una estrategia comunicativa desde el uso de las TIC para promover la paz y la sana convivencia dentro del aula de clases de los estudiantes del grado segundo del Colegio Cooperativo Utrahuilca. Dentro del trascurso cotidiano de nuestra práctica como docentes hemos observado diferentes comportamientos en los estudiantes, que generan dificultades y que ponen en riesgo la estabilidad y armonía dentro del aula, lo cual afecta el rendimiento académico y debilita las relaciones interpersonales, siendo esto una barrera para el trabajo en equipo y el manejo de las normas básicas del respeto entre los estudiantes. Debido a los problemas de comportamiento que aluden al incumplimiento del capítulo 2 del manual de convivencia que hace referencia a las faltas leves, graves y de alto riesgo social como lo son tirarse borradores, bolas de papel, ponerse de pie para pedir cosas prestadas, golpear la silla del compañero del frente, rasgarle las hojas del cuaderno al compañero; intolerancia, falta de respeto y deficiencia a la hora de resolver conflictos (agresiones físicas, puños, jalones de cabello). Para el desarrollo de esta investigación se contó con teóricos como Marie-Astrid Dupret, Noddings, Ortiz Ocaña , Enrique Ruiz, Silvina Funes Lapponi, Jesús Martín Barbero y Mario Kaplún entre otros. " |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Paredes, Liliana, |
| 9 (RLIN) | 72923 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 144577 |
| Nombre de persona | Pérez García, Lili Katherin, |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 144578 |
| Nombre de persona | Tengonó Castro, Thila María, |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 136821 |
| Nombre de persona | Benítez Pérez, Luis Armando, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ECCD 0040 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 144579 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Tecnología de la Información y Comunicación |
| Subdivisión de forma | Convivencia |
| Subdivisión general | Modelo de enseñanza |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 144580 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación de niños |
| Subdivisión de forma | Grado 2 |
| Subdivisión geográfica | Colegio Cooperativo Utrahuilca de Neiva - 2015 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ECCD 0040 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-11-13 | Th ECCD 0040 | 900000019518 | 2019-11-13 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-11-13 | Th ECCD 0040 | 900000019519 | 2019-11-13 | Ej.2 | e-Tesis |